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高考沖刺階段注意事項
高考倒計時(shí)已進(jìn)入最后30天,算得上是真正意義的沖刺階段。這一階段的戰略戰術(shù),將直接影響最后的考場(chǎng)發(fā)揮。為此,我們提出若干建議供同學(xué)們參考。
生物鐘進(jìn)入“高考時(shí)態(tài)”
高考時(shí)間是上午9時(shí)—11時(shí),下午3時(shí)—5時(shí),我們也必須把自己頭腦最清醒、答題狀態(tài)最佳的時(shí)段調整至這兩段。有的同學(xué)開(kāi)慣了“夜車(chē)”,上午的考試時(shí)段仍是“半睡眠”狀態(tài),而到了下午則又“昏昏欲睡”了。他們還辯解說(shuō):“下午這個(gè)時(shí)間考我不習慣,我晚上做題目就效率很高的!”問(wèn)題是,高考能因為你的生活習慣而調整至晚上進(jìn)行嗎?因此,同學(xué)們務(wù)必調整作息,放棄“開(kāi)夜車(chē)”,盡早進(jìn)入“高考時(shí)態(tài)”。
從“大運動(dòng)量練習”走向“精練、多思、發(fā)散”
最后階段,我們不提倡大量做題。但是,每天堅持保質(zhì)、保量的訓練,特別是完成一些命題質(zhì)量較高的區縣模擬試卷,仍是必不可少的功課。我們認為,最后階段必須走向“精練、多思、發(fā)散”的境界。題不在多,但每份試卷做完,不可對完答案算數,一定要有總結、反思的步驟。比如數學(xué)試卷,答案如有詳解的,要嚴查自己解答題重要的“踩分點(diǎn)”有無(wú)遺漏,如果解題方法不同的,則要比較兩者孰優(yōu)孰劣,并思考:在何種情況下用何種方法較好。須知,多掌握一種方法,就多一種得分的可能。再如歷史試卷,答完一卷后,應立刻比照答案,查出自己解答題遺漏的得分點(diǎn)究竟在何處,如有的同學(xué)經(jīng)常遺漏國際背景,自己給自己“診病”,印象深刻,就能避免往后再犯。
做最有“復習效益”的事
合理調配有限資源,達到效益最大化,這是經(jīng)濟學(xué)家的目標,我們同學(xué)亦是如此。在最后有限的沖刺時(shí)段,向各學(xué)科合理分配時(shí)間,就能達到得分最大化的目的。比如,A同學(xué)英語(yǔ)為強勢學(xué)科(模擬考125分)、數學(xué)為弱勢學(xué)科(模擬考80分),他在英語(yǔ)上的“上升空間”已經(jīng)很小了,而在數學(xué)上則還有很大的空間,且數學(xué)“單價(jià)大”(每道題目分值遠大于英語(yǔ)),因此A同學(xué)最后階段的復習策略就該是“強化數學(xué)、穩固英語(yǔ)”,在時(shí)間分配上向數學(xué)傾斜。而且,向數學(xué)傾斜的時(shí)間,必須絕大部分用在“基礎題”上。鑒于A(yíng)同學(xué)的現狀,他在訓練高考難度的試卷時(shí),完全可以只搞懂填空題前9—10題,選擇題前3題,解答題前4題,如能真的將這些題目全部答對,也就能有100分左右了。而他如把時(shí)間浪費在強攻“壓軸題”上,很有可能信心盡喪,效果全無(wú)。
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