實(shí)習的報告總結
以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件很容易的事，可是當我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
為了增加自我社會(huì )經(jīng)驗，我于畢業(yè)前找到一份工作，是在佛山順德的靈動(dòng)外國語(yǔ)學(xué)校做課程顧問(wèn)。靈動(dòng)外國語(yǔ)學(xué)校是在XX年由覃校長(cháng)策劃創(chuàng )辦，XX年春與佛山正式運作的國際精英人才培訓學(xué)校。運作以來(lái)，連年以"專(zhuān)業(yè)誠信、國際品質(zhì)"的課程贏(yíng)得學(xué)員、家長(cháng)的良好口碑，先后被評為全國五家優(yōu)秀青少年培訓機構，XX年起連年被評為廣東省先進(jìn)的民間組織，是中國教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀品牌學(xué)校。這家學(xué)校主要是采用外籍老師配助教，小班教學(xué)結合的互動(dòng)融入式教學(xué)方式，創(chuàng )造一個(gè)的輕松愉快的純語(yǔ)言環(huán)境，感受異國風(fēng)情，同時(shí)，為學(xué)院提供全程個(gè)性化服務(wù)與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)員更好的學(xué)習英語(yǔ)。
在靈動(dòng)外國語(yǔ)學(xué)校實(shí)習，我是課程顧問(wèn)，即前臺文員，我的工作職責是接電話(huà)，還有接待客戶(hù)，介紹學(xué)校課程與收取有關(guān)費用。在這里首先要有服務(wù)意識與理念，了解學(xué)校的課程，也就是學(xué)校的賣(mài)點(diǎn)，這才是工作開(kāi)始的第一步。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
第五，要學(xué)會(huì )以禮待人。
上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。在新的工作崗位，接第一位顧客電話(huà)時(shí)，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是，鍛煉自己的機會(huì )終于來(lái)了，緊張的是，害怕自己會(huì )出差錯，這樣會(huì )令顧客不滿(mǎn)意和不開(kāi)心。接第一位顧客電話(huà)時(shí)，我做的第一件事就是向這位顧客問(wèn)好："hello, ling dong shun de school,您好，請問(wèn)有什么可以幫到您呢?"說(shuō)完，我緊張地等候顧客的反應，生怕受到冷落。沒(méi)想到這位顧客聽(tīng)了我的話(huà)后，不但沒(méi)有冷
落我，反而客氣地對我說(shuō)"你是新來(lái)這家學(xué)校的吧，以前好像不是你接電話(huà)的。2016年實(shí)習報告心得總結2016年實(shí)習報告心得總結。我是學(xué)員的家長(cháng)，我想問(wèn)一下我孩子在學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)的情況。"。我馬上反應過(guò)來(lái)說(shuō)："小姐，你好!我請助教跟您說(shuō)一下吧!""好的!"然后，我就把電話(huà)交到了助教手上。接完了第一個(gè)電話(huà)，我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩，而且還覺(jué)得很高興，因為這是我踏上社會(huì )，踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定決心：一定要努力工作，絕不辜負顧客對我的期望。在這次實(shí)習的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到
了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的"特點(diǎn)"，現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移
到工作上。
這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂 。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點(diǎn)"抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。不要怕困難，做了也許沒(méi)機會(huì )，但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )。"曾經(jīng)真的想過(guò)放棄了，不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒(méi)什么起色，這么走了丟人是小，可我心有不甘卻是真的，我不想就這么走了，雖然是個(gè)實(shí)習的大學(xué)生，但也要對得起自己的工作，在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實(shí)習的機會(huì )。"通過(guò)那一次下定決心，我又回到工作間開(kāi)始了自己的工作。我在實(shí)習的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作，這對我以后的工作中會(huì )有很大的幫助，現也就談
談我的見(jiàn)解：
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。2016年實(shí)習報告心得總結
三,實(shí)習成績(jì)評定
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定采用綜合評定,按平時(shí)實(shí)習成績(jì)(各科實(shí)習成績(jì))占40%,
畢業(yè)實(shí)習綜合考試成績(jì)占60%計算.
二,職業(yè)態(tài)度(醫德)考核評分標準
實(shí)習醫生職業(yè)態(tài)度(醫德)考核評價(jià)的評定,主要根據實(shí)習生工作中的表現進(jìn)行評定.具體應叢思想素質(zhì),醫德醫風(fēng),工作表現,勞動(dòng)紀律,團結互助,禮貌尊師和完成任務(wù)等方面進(jìn)行全面衡量,綜合評定.實(shí)習結束前三天,實(shí)習醫生必須寫(xiě)好自我鑒定,在科主任或區長(cháng)召集指導教師參加的總結會(huì )議上報告本人的收獲和存在問(wèn)題,然后由病區領(lǐng)導,兼職教師共同評定此項成績(jì).按優(yōu)(85-100分),良(75～84分),及格(60～74分),不及格(60分以下)四級登記.
標準分為四級(優(yōu),良,及格,不及格),現就如何掌握評分標準提出如下意見(jiàn),供教師在評定時(shí)參考用.希望老師在執行中不斷總結,完善.
1.發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,有高尚的醫療道德準則.
(1)一切醫療活動(dòng)能從有利于病人身心健康出發(fā),處處體現人民醫生為人民的宗旨,不說(shuō)(做)有損于病人身心健康的話(huà)(事).盡量減少以及杜絕由于自己的學(xué)習而增加病人痛苦甚至有損病人健康的行為.
(2)深人了解病情,做好相應的解釋工作,動(dòng)員病人積極配合治療,增強病人戰勝疾病的信心.
(3)對病人一視同仁,不以職務(wù)高低,衣著(zhù)貴賤為標準對待病人,自覺(jué)尊重當地群眾的習俗,并能婉言謝絕病人或其家屬的一切饋贈.
2.遵紀守法,執行各種操作規程,按時(shí)完成各項任務(wù).
(4)遵守國家法令及實(shí)習所在醫院各項規章制度.
(5)嚴格執行各種技術(shù)操作規程,自覺(jué)接受所在醫院院風(fēng).院紀的約束,做到不打折扣,老師在場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣.
(6)積極參加規定的各種醫療活動(dòng),如交班,查房,病例討論,專(zhuān)題講座以及積極參加危重病人的搶救工作等.
(7)嚴肅認真,保質(zhì)保量完成所管病人的病歷書(shū)寫(xiě),病情記錄,出院總結,交接班小結,值班以及上級醫生交待的各項任務(wù).
3.虛心好學(xué),禮貌尊師,團結互助.
(8)學(xué)習上要有刻苦鉆研精神,虛心向一切內行的人學(xué)習,并自覺(jué)地進(jìn)行臨床思維鍛煉,取得醫院醫,護,工及傷病員的贊揚.
(9)待人接物講文明,講禮貌,尊敬醫院教職工,處處保持儀容大方整潔.保持病(轉載自，請保留此信息。)房環(huán)境安靜,關(guān)心體貼病人,聽(tīng)取他人意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作方面起表率作用.
(10)與同學(xué)團結一致,互幫互讓共同提高,摒棄一切無(wú)原則的糾紛而鬧不團結的現象.
4.遵守醫院作息制度,愛(ài)護公共財物.
(11)每天均能提前上班了解病情進(jìn)行醫療活動(dòng),不遲到早退及曠課.
(12)遵守醫院生活管理制度,搞好宿舍安全及宿舍衛生,自覺(jué)遵守宿舍的值日制度.
(13)愛(ài)護醫院及科室的設備和公共設施,努力維護病區的整齊,清潔和安靜.
優(yōu):在實(shí)習過(guò)程中,表現突出,全面達到上述要求并得到科室醫護人員公認者可評為優(yōu).
良:較好地達到上述要求,但在上述四項13條要求中有1條沒(méi)有做好,經(jīng)老師教育后立刻改正者可評為良.
及格:實(shí)習過(guò)程,基本達到上述要求或有下列違例行為,經(jīng)老師教育有改正表現者評為及格.
(1)無(wú)故曠實(shí)習或值班一次者.
(2)遲到早退累計達三次者.
(3)無(wú)故不參加搶救班者.
(4)對經(jīng)管病人病情不了解,離開(kāi)病歷不能匯報病情者.
(5)與醫院工作人員或病者吵鬧一次者.
(6)醫療差錯一次,但未造成后果者.
(7)犯有其他違例行為者.
不及格:實(shí)習期間未能達到上述四項要求或有下列情況之一者:
(1)無(wú)故曠實(shí)習三天或遲到早退累計達三天者.
(2)向病人或其家屬索取財物者.
(3)打架斗毆,破壞公共財物,有盜竊行為者.
(4)不遵紀守法,違反實(shí)習醫院規章制度造成不良影響者.
(5)違反操作規程,造成醫療差錯或事故者.
(6)考試作弊或協(xié)同作弊者.
(7)犯有其他違紀行為,造成不良后果者.
中山大學(xué)關(guān)于醫學(xué)臨床實(shí)習若干問(wèn)題的規定
根據教育部和廣東省教育廳有關(guān)文件精神,實(shí)習醫生除嚴格遵守學(xué)生手冊規定外,還應遵守臨床實(shí)習期間的規章制度,為了做好臨床實(shí)習期間的管理教學(xué)和管理工作,現將臨床實(shí)習期間教學(xué)和學(xué)籍等有關(guān)規定重申如下,望各附屬醫院,教學(xué)醫院全體師生切實(shí)執行.
一,考勤
(一)臨床實(shí)習是醫學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行綜合訓練的重要階段,所有學(xué)生必須依時(shí)參加,不得曠課,遲到或早退,不得擅自離開(kāi)病房或診室.因故離開(kāi),應經(jīng)上級醫師的同意,并向護士告知去向,才能離開(kāi).
(二)學(xué)生實(shí)習期間請病假,事假,考研假,就業(yè)假以及借假等,按《中山大學(xué)醫科實(shí)習生請假暫行管理辦法》執行.
(三)實(shí)習小組長(cháng)負責登記考勤,每周向班主任匯報一次.無(wú)故經(jīng)�；蜻B續曠實(shí)習者應給予教育或紀律處分.無(wú)故連續曠實(shí)習2~4天或累計達10至20學(xué)時(shí)者,給予警告或以上處分;無(wú)故連續曠實(shí)習5~6天或累計達21至30學(xué)時(shí)者,給予嚴重警告或以上處分;無(wú)故連續曠實(shí)習7~8天或累計達31至40學(xué)時(shí)者,給予記過(guò)或以上處分;無(wú)故連續曠實(shí)習9~10天或累計達41至50學(xué)時(shí)者,給予留校察看或以上處分;無(wú)故連續曠實(shí)習11天以上或累計達51學(xué)時(shí)以上(含51學(xué)時(shí))者作退學(xué)或勒令退學(xué)處理.
遲到或早退累計達三次等于曠實(shí)習一次(半天).曠實(shí)習二次(含二次)實(shí)習科目醫德評價(jià)不能評為優(yōu)秀;曠實(shí)習累計達九次者取消該科考試資格,待實(shí)習結束才準予補考一次.不管何種原因缺實(shí)習科目實(shí)習時(shí)間達到1/3者,必須補該科實(shí)習,考試合格方準畢業(yè).由于無(wú)故曠實(shí)習受到嚴重警告及以上處分者,該門(mén)實(shí)習課程作不及格論,實(shí)習結束后補回該科實(shí)習和考試.
二,考試
(一)各門(mén)課程(含選科,小科)實(shí)習結束前必須舉行轉科考試.
(二)轉科考試及記分辦法
內,外,婦產(chǎn),兒科實(shí)習結束前要取得下列成績(jì)合格才準通過(guò)。
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