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小學(xué)一年級英語(yǔ)老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
學(xué)好英語(yǔ),是為了以后能夠方便我們的生活,雖然現在的主要是講國語(yǔ),但總有地方是需要英文溝通的,所以請學(xué)好英語(yǔ)吧。歡迎閱讀本文。
篇一:
各位家長(cháng)好:
我從以下幾個(gè)方面和大家聊聊孩子的英語(yǔ)學(xué)習:
一、教材介紹
一年級,我們使用的是《牛津英語(yǔ)》,是上海版的,這套教材按照不同的話(huà)題進(jìn)行科學(xué)、系統地分成各個(gè)單元,可以說(shuō)內容上貼近生活,適合學(xué)習,各個(gè)單元從單詞、對話(huà)、游戲、歌曲、歌謠等等都能夠吸引孩子的興趣,但唯一不足之處是所學(xué)知識有點(diǎn)難度。通常會(huì )有很長(cháng)的句子,和很難的單詞。
對于從幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),難度比較大。記得剛開(kāi)始上課的時(shí)候,孩子們根本根本沒(méi)有進(jìn)入“學(xué)習”狀態(tài),不知道“學(xué)習”是什么,這也可能是幼小銜接的一個(gè)過(guò)渡問(wèn)題吧。因此,在課堂上,我很注重知識的從易到難,以及孩子的興趣學(xué)習。目前來(lái)說(shuō),雖然課程進(jìn)行的有點(diǎn)慢,第二單元馬上結束了?傮w來(lái)說(shuō),大部分學(xué)生上課對英語(yǔ)的參與性比較強,都能張口說(shuō)英語(yǔ)。
二、讀書(shū)習慣
我們一年級,是英語(yǔ)學(xué)習的最初級階段,要以“讀書(shū)作業(yè)”為主要作業(yè)。每次上完英語(yǔ)課,希望家長(cháng)都能翻翻孩子的英語(yǔ)書(shū),督促孩子聽(tīng)一聽(tīng)磁帶、讀一讀。讓孩子認識到-------“每天都要讀英語(yǔ),就像一天必須吃三次飯一樣!
“少年若天性,習慣成自然”,可見(jiàn),“習慣”對于一個(gè)人的`影響之大。所以要讓孩子從小,就養成好的習慣。
三、溝通
孩子的學(xué)習不僅是孩子自己的,作為老師和家長(cháng)都有相應的義務(wù)。希望您在孩子英語(yǔ)學(xué)習方面有任何的問(wèn)題或建議,都可以到學(xué)校和我當面溝通和聯(lián)系。
最后希望在我們的共同努力下,讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習!
篇二:
尊敬的家長(cháng)朋友:
大家好。
我的名字叫xxx。很榮幸這學(xué)期由我來(lái)?yè)我荒昙?2)/(3)班的英語(yǔ)老師。首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。一年級小學(xué)生的入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉折,學(xué)習生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應校園的新生活。我們今天聚在這里,同各位家長(cháng)共同探討我們孩子的英語(yǔ)教學(xué)。希望在我們的共同努力下,我們的孩子能夠喜歡英語(yǔ),并學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
一、 英語(yǔ)的重要性
眾所周知,英語(yǔ)對小學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展的重要意義體現在很多方面。一是為學(xué)習深造必須學(xué)習英語(yǔ)。在初中、高中、大學(xué)、攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位期間都需要學(xué)習英語(yǔ)。而且在此次家訪(fǎng)中,有的家長(cháng)透露,將來(lái)想讓孩子出國,那不學(xué)好英語(yǔ)就不行。二是面向未來(lái),許多工作都離不開(kāi)英語(yǔ)。做科研工作查資料需要英語(yǔ),做經(jīng)濟貿易工作需要英語(yǔ),文化交流需要英語(yǔ),等等許多領(lǐng)域都需要英語(yǔ)。三是為提高中華民族的整體素質(zhì)必須學(xué)習英語(yǔ)。英語(yǔ)被社會(huì )重視的程度越來(lái)越高,“學(xué)好數理化,不會(huì )英語(yǔ)也白搭”正是現代社會(huì )對英語(yǔ)重要性的通俗概述。
二、 教材介紹
我們河濱小學(xué)是靈寶市唯一一所采用與上海學(xué)生同步英語(yǔ)教材的小學(xué),我們從一年級就開(kāi)始開(kāi)設英語(yǔ)課程,目的就是希望我們的孩子可以從小開(kāi)始接觸和掌握一門(mén)新的語(yǔ)言,為將來(lái)更好的學(xué)習和生活打下基礎。。
現在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習的英語(yǔ)課本。首先,我來(lái)介紹一下這本書(shū)的特點(diǎn),上學(xué)期教材共分為8個(gè)單元,每個(gè)單元都包括5個(gè)部分:Let’s act. Let’s talk.. Let’s learn. Let’s play. Let’s enjoy.這五個(gè)部分的安排遵循著(zhù)少年兒童的認知規律,由淺入深,由易而難,為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習奠定基礎。也就是說(shuō)從現在開(kāi)始,我們必須要轉變觀(guān)念了:要把英語(yǔ)作為一門(mén)重要的科目來(lái)好好地學(xué)習。
那么本冊課本要求孩子掌握多少知識,達到什么樣的水平呢?本學(xué)期的課標要求孩子通過(guò)學(xué)習具備聽(tīng),說(shuō),認,讀45個(gè)單詞,21個(gè)祈使句型,9個(gè)簡(jiǎn)單場(chǎng)景的對話(huà)和8個(gè)兒歌或律動(dòng)的能力。而且,英語(yǔ)也會(huì )和語(yǔ)文、數學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規的考試和測試,實(shí)行滿(mǎn)分制。
三、 孩子的特點(diǎn)以及本期的教學(xué)舉措
一年級的孩子們年齡比較小大都在6歲,7歲,共性特征是特別喜歡玩,非常好動(dòng);注意力還不能穩定持久,這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩定持續15分鐘——20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體,容易受外界影響。但他們可愛(ài),聰明,熱情,正處于掌握新語(yǔ)言的最佳階段。作為英語(yǔ)教師,我將盡職盡責,竭盡全力,通過(guò)豐富多彩,形式多樣,充滿(mǎn)趣味的教學(xué)活動(dòng),多媒體課件等培養孩子們的學(xué)習興趣,以最大限度的耐心來(lái)幫助我們的孩子養成良好的學(xué)習習慣。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手:
1、 大英語(yǔ)課堂的學(xué)習
(1) 每日一句、每日歌謠的學(xué)習
低年級的英語(yǔ)學(xué)習任務(wù)并不大,平時(shí)主要是以培養孩子的學(xué)習興趣為主。在我們學(xué)校每天都有全校師生一起學(xué)習英語(yǔ)每日一句和每日歌謠的時(shí)間,在這麼濃厚的學(xué)習氛圍中,我想抓住這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),讓孩子充分感受到學(xué)習英語(yǔ)的熱情和大的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,從而激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)和使用英語(yǔ)的積極性。
(2) 抓好教學(xué)主陣地
課堂是英語(yǔ)學(xué)習的主陣地,也是孩子真正學(xué)習知識的場(chǎng)所。抓住課堂的40分鐘,孩子才可能扎實(shí)的掌握英語(yǔ)知識。因此,本期英語(yǔ)課堂我遵循以下原則:
1)培養孩子的自信心。學(xué)習英語(yǔ)的最終目的就是實(shí)用英語(yǔ),也就是說(shuō)英語(yǔ),對于起步學(xué)習的孩子來(lái)說(shuō),培養孩子大膽的說(shuō)英語(yǔ)則是我們首當其沖的任務(wù)。每學(xué)習一個(gè)單詞、句子或對話(huà)都是先讓孩子多聽(tīng)、多說(shuō)、多練。說(shuō)的對錯都不是最重要的,開(kāi)口才是學(xué)習英語(yǔ)的良好開(kāi)端。我不想培養一個(gè)只會(huì )考試的機器,而是希望孩子真正掌握一門(mén)語(yǔ)言------那就是大膽、自信說(shuō)英語(yǔ)。
2)讓所有孩子都動(dòng)起來(lái)。每個(gè)孩子的性格、基礎、品行都不同,有的孩子參與的熱情特別高,回答問(wèn)題非常積極,有的把手舉得很高,有的站起來(lái)?yè)屩?zhù)回答,還有的為了回答問(wèn)題急得嗷嗷叫,還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節課上我會(huì )給所有孩子回答問(wèn)題和展示自我的機會(huì ),做到一個(gè)都不能少,讓每個(gè)孩子的膽量、口語(yǔ)都能得到鍛煉。
2、 良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養
(1) 養成良好的聽(tīng)讀習慣, 利用配套磁帶堅持做到每晚聽(tīng)英語(yǔ)的習慣,鞏固并預習新知。
(2) 養成認讀的習慣。要求孩子用手指著(zhù)所學(xué)單詞、句子會(huì )讀。
(3) 養成背誦的習慣。對課本所學(xué)的內容進(jìn)行流利的背誦。達到一個(gè)量的積累。
四、 家長(cháng)配合
通過(guò)開(kāi)學(xué)前家訪(fǎng)時(shí)與咱們家長(cháng)的接觸,我發(fā)現咱們家長(cháng)都很年輕,素質(zhì)也比較高,而且教育理念新,那么我想咱們對待孩子的英語(yǔ)學(xué)習也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點(diǎn)對提高孩子英語(yǔ)水平有幫助的建議。
1. 我們一年級沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)面作業(yè),每天的家庭作業(yè)就是聽(tīng)磁帶、讀書(shū)、背書(shū),這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有,做得怎么樣我們也沒(méi)有辦法檢查。所以我們家長(cháng)就是孩子英語(yǔ)作業(yè)的`監督者,督促孩子多聽(tīng)磁帶、多讀書(shū),然后對孩子的情況做一簡(jiǎn)單的小結,簽上家長(cháng)的姓名,到校我們會(huì )根據大家的簽字給予孩子評價(jià)和鼓勵。這樣孩子在校和在家都能對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和復習,長(cháng)此以往,他的英語(yǔ)興趣、口語(yǔ)、成績(jì)就都能有所進(jìn)步。
2、和孩子一起學(xué)英語(yǔ)。語(yǔ)文上提倡“親子共讀”,同樣英語(yǔ)也可以采用這個(gè)辦法。和孩子一起學(xué)英語(yǔ),看英語(yǔ)節目,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),這都是對英語(yǔ)孩子英語(yǔ)興趣的培養,這比你買(mǎi)許多的英語(yǔ)學(xué)習資料,讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多。不會(huì )英語(yǔ)的家長(cháng)你也不用擔心,你還可以讓孩子當你的老師,來(lái)教你英語(yǔ),這樣孩子在教的過(guò)程中又學(xué)了一遍,還有一種成功的心理體驗。
我們現在就得打下良好的英語(yǔ)基礎,才不會(huì )導致英語(yǔ)越學(xué)越難,通過(guò)以往對每屆學(xué)生觀(guān)察發(fā)現很多學(xué)生都是在同一起跑線(xiàn)上起跑的,但經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習,學(xué)生與少數學(xué)生之間可能會(huì )拉開(kāi)一定的差距。那相對來(lái)說(shuō)如果剛開(kāi)始沒(méi)有用心學(xué)好英語(yǔ),那相對來(lái)說(shuō),孩子以后會(huì )學(xué)得很累,將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習也是不難想象的。
希望我們方都能多投入一些,家長(cháng)的重視更會(huì )讓孩子增加信心,相信您的孩子會(huì )給予你更多的回報!
當然了,孩子的教育不單單只是靠一次家長(cháng)會(huì )就能解讀的,希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,相信在我們真誠的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)!
再次感謝大家的到來(lái)!
篇三:
各位家長(cháng)你們好,非常感謝你們在百忙之中抽空參加這次**學(xué)校20xx生入學(xué)家長(cháng)會(huì )。非常榮幸在這個(gè)學(xué)年擔任你們孩子的英語(yǔ)老師。大家可以叫我葉老師,也可以叫我Miss葉。
很多家長(cháng)見(jiàn)到我可能會(huì )覺(jué)得十分詫異,當年我們的那一代至少也要三年級才學(xué)英語(yǔ)。為什么一年級6歲的孩子就要學(xué)習英語(yǔ)呢?我想在座很多家長(cháng)應該都是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。重要的事情說(shuō)三遍,是的,是的,是的。一年級開(kāi)始就要學(xué)習英語(yǔ)了。不過(guò)各位家長(cháng)可以翻一翻我們的教材,我們學(xué)的是英語(yǔ)口語(yǔ),顧名思義就是口頭英語(yǔ)。因此,請各位家長(cháng)注意,一年級口語(yǔ)是要求孩子們大膽說(shuō)英語(yǔ),培養對英語(yǔ)的興趣,因此,各位家長(cháng)不需要給孩子太大壓力。
那一年級的`英語(yǔ)口語(yǔ)應該怎么學(xué)?首先一個(gè)大主題就是快快樂(lè )樂(lè )學(xué)。仰望天空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地。具體怎么做?以下是一年級學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。
一是要要求孩子大聲說(shuō)英語(yǔ) 。一年級英語(yǔ)課標要求學(xué)生唱一些簡(jiǎn)單的歌曲與說(shuō)交流會(huì )話(huà),例如,Hello,my name is。與實(shí)際生活拉近。
二是一年級英語(yǔ)教材以識認為基礎,看圖說(shuō)出簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,利用繪本將英語(yǔ)詞匯練成故事。圖文并茂培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
三是整體學(xué)習英語(yǔ),思維導向圖志在必得。
父母只要做三件事情:
第一件事:監督孩子一定要按時(shí)完成英語(yǔ)口頭作業(yè),一年級英語(yǔ)課本會(huì )有很多英語(yǔ)兒歌,要求孩子每天唱一唱給您聽(tīng)。既培養孩子英語(yǔ)興趣,又可以在歌曲中操練英語(yǔ)詞匯,一舉兩得。
第二件事:督促大聲朗讀英語(yǔ),每天保證15分鐘時(shí)間。適當看些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片和英語(yǔ)繪本,培養英語(yǔ)學(xué)習興趣。
第三件事:耐心聽(tīng)孩子說(shuō),必要時(shí)夸獎。
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