我的青春我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2024-03-22 10:16:32 煒玲 其他 我要投稿

我的青春我的夢(mèng)征文2000字(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編精心整理的我的青春我的夢(mèng)征文2000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春我的夢(mèng)征文2000字(精選20篇)

  我的青春我的夢(mèng)征文 1

  青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現在便用青春種下我的夢(mèng)。

  夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬,但我們不可以?xún)H是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì )為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。

  小時(shí)候,我喜歡抬頭望著(zhù)天空,只是為了尋找那一架架飛機的身影,它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽(tīng)父母說(shuō)里面能夠坐幾百上千人呢!那時(shí)我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”,而且還那么“小”,所以小時(shí)候夢(mèng)就是要自己設計并擁有一架飛機,讓它載上我和我的家人在天空翱翔。

  再大一點(diǎn),嘴饞的我便想要當一名廚師,我的廚師夢(mèng)又把小時(shí)候想要擁有一架飛機的夢(mèng)擠在一邊了。當時(shí),我覺(jué)得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊,廚師很普遍,可卻又是肩負著(zhù)人類(lèi)的生存大業(yè),俗話(huà)說(shuō):民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓,我便也就著(zhù)手跟父母學(xué)著(zhù)煮飯做菜了,直接導致了我被油濺得體無(wú)完膚……不過(guò)做兩個(gè)小菜還是不成問(wèn)題的,親也跟我說(shuō)做事就得認真,要全心全意的去做,我知道這是對的,所以我努力做到最好。讓人吃完后開(kāi)心,這才是廚師的責任,讓人們在食物中感到社會(huì )充滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)!

  后來(lái),我接觸到了音樂(lè )。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾,它的每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我,我陶醉在歌手的濃濃情感中無(wú)法自拔,音樂(lè )能夠傳達更遠的牽掛,抒發(fā)百分之百的情懷,能夠把我們說(shuō)不出的話(huà),道不出的情濃縮成五線(xiàn)譜上短短的勾畫(huà),它散發(fā)著(zhù)迷人的氣息,我情不自禁的接受了的“惑”,可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂(lè )器手,因為我喜歡直接的抒情,以我開(kāi)始學(xué)習各種唱歌的技巧和各種表達的方法,一次我沒(méi)有向以前一樣拋棄我的`夢(mèng)我把它牢牢鎖在我的心里,可是我發(fā)現了另一個(gè)缺陷,我先天不足的就是我嗓子不太好,一但放開(kāi)喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑,看到別人驚訝的眼神,我感受到別人否定我的執著(zhù)。

  可我并不否認我先天不如人,所以我要努力,要走在他們前面,我相信有一天,當我展開(kāi)歌喉時(shí),他們用另一種贊賞的眼光欣賞我,向他們證明我實(shí)現了自己的夢(mèng)。

  遐想的時(shí)間過(guò)了,我又得拿起書(shū)包向新的學(xué)校邁進(jìn),在這陌生的學(xué)校,什么都發(fā)生了改變,不變的是我的信念,而且這次我并不是孤單一人,我不再害怕別人的恥笑,因為我有了自己的理想,有了追求的方向。我將圍繞它,充分展示自我,讓它在學(xué)習之余豐富我的生活,讓歌聲伴隨我長(cháng)大。

  青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現在便用青春種下我的夢(mèng)。我要更加努力,我沒(méi)有似天籟的嗓子,只求做一名實(shí)力派歌手,我想終于會(huì )有那么一天,我會(huì )收獲夢(mèng)的季節。

  我的青春我的夢(mèng)征文 2

  當朝陽(yáng)的曙光突破黎明,晨曦鋪滿(mǎn)天際時(shí),我知道,全新的一天開(kāi)始了,我也明白:今天,又是奮斗的一天!}記

  14歲·吐露新芽

  早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái),依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng),背起鼓鼓的書(shū)包出了門(mén),大步流星地在街上走著(zhù)。這是一個(gè)嚴冬的早晨,天邊才剛剛泛白,街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽,可看到我們這些學(xué)生的背影,是那么堅定,那么朝氣蓬勃,這分明是奮斗的身影呀!

  望望手表,時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步,在上課鈴聲響起之前,準時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴格完成任務(wù)呢?也許是我明白,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我不再是個(gè)孩子了,我得努力,得拼搏啦!

  上課時(shí),同學(xué)們總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講解或是忙著(zhù)做筆記,探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō),我們有一點(diǎn)累,有一點(diǎn)疲倦,但我們誰(shuí)不認真學(xué)習呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習,我們總是說(shuō)嘮叨,可是我們誰(shuí)不聽(tīng)呢?這是因為我們大了,我們長(cháng)成大孩子啦。

  課后,同學(xué)們總是會(huì )聚在一起,或是討論疑難的問(wèn)題,或是談天論地。記得,我們喜歡談?wù)摰脑?huà)題是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級球星,阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師,小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想,我們心里裝滿(mǎn)了那些五彩斑斕,絢麗多彩的夢(mèng)呢!

  14歲,在我初三的那年,我恍然有一種想要實(shí)現夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我帶著(zhù)希望出發(fā),也必將帶著(zhù)微笑成長(cháng)。

  15歲·含苞待放

  在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的'夢(mèng)想——成為一名合格的高中學(xué)生。

  有人總會(huì )問(wèn)我:“你現在上初幾啦?”我總會(huì )很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”

  高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣,學(xué)習任務(wù)的確很重。有人說(shuō):“選擇高中就是選擇吃苦!倍覅s要說(shuō):“選擇高中就是選擇享受青春,享受成長(cháng)”

  在開(kāi)始邁入高中之前,我又為自己定下了一個(gè)目標,在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開(kāi)始我會(huì )猶豫,這棵種子能否長(cháng)成蒼天大樹(shù)呢?可是現在,我會(huì )無(wú)比堅定地相信,我相信有一天,我會(huì )化繭成蝶,有一天我會(huì )站上屬于自己的人生巔峰的!

  記得昨天和同伴相約一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,一個(gè)小女孩拉拉我的衣角,說(shuō):“叔叔,你能幫我拿那本書(shū)嗎?”我愕然。我驚訝地問(wèn)同伴:“什么時(shí)候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩,笑著(zhù)說(shuō):“你還以為你很小呢!”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是呀,我還小嗎?不,我不小了!我好像聽(tīng)到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了,我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂(lè ),我有自己的思想,有自己的個(gè)性,更重要的是,我有一個(gè)夢(mèng)!

  我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)努力,會(huì )為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少,我明白,只有奮斗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò),青春才會(huì )無(wú)悔!

  15歲,我剛上高一;15歲,我成為一個(gè)小大人了;15歲,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春與奮斗的澆灌下,才能開(kāi)出絢麗的花兒!

  我的青春我的夢(mèng)征文 3

  農家書(shū)屋,我的成長(cháng)伙伴一到假期,我就愛(ài)呆在小書(shū)屋里。小書(shū)屋,就像我的小伙伴,陪伴我度過(guò)許多快樂(lè )的日子,和我一起天天成長(cháng)。原先,村子里沒(méi)有小書(shū)屋。一到假期,我跟小伙伴們沒(méi)有地方去,就像小流浪狗一樣在街上跑來(lái)跑去,打打鬧鬧,就連街上的小狗都離得我們遠遠的。有的時(shí)候還跌倒受傷。瘋夠了玩夠了,就只能回家,沒(méi)有地方可供我們這些淘氣的孩子玩耍學(xué)習。我們就像大人說(shuō)的那樣,到哪兒哪兒煩。

  村里的書(shū)屋,剛建成的時(shí)候,我們的興趣都不大。野慣了,坐不住?墒强匆(jiàn)我們同班的女同學(xué)都坐在那里,看的津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的書(shū)還有這么大的魔力啊!我也要去看看,這一看,我們就賴(lài)著(zhù)不走了。

  書(shū)屋不大,但是里面很干凈,很明亮。屋子中間是幾張簡(jiǎn)單的書(shū)桌,靠窗的書(shū)架擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍。我和小伙伴最喜歡的是角落里的少兒讀物,有作文選、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、練習冊、故事書(shū)、還有兒童報紙。放學(xué)的時(shí)候,我和小伙伴們還是結伴出去,但不是在街上走來(lái)走去,而是像風(fēng)一樣奔到小書(shū)屋,找到自己喜歡的書(shū),然后一屁股蹲在地上,誰(shuí)喊我我也聽(tīng)不見(jiàn)。

  我最近喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是一個(gè)鄭爺爺寫(xiě)的《舒克和貝塔》,故事講述的'是小老鼠舒克和貝塔的故事。兩只小老鼠都非常勇敢的過(guò)自己的生活,都靠自己的努力學(xué)會(huì )了開(kāi)飛機和坦克,打敗了敵人。最后,二人創(chuàng )立公司,幫助其他像自己一樣的小動(dòng)物們都過(guò)上了快樂(lè )平靜的生活。我長(cháng)大了也想像舒克和貝塔一樣,靠自己的努力,去幫助別人。

  書(shū)屋,我的小伙伴,謝謝你一路陪伴我成長(cháng),還介紹了更多的好朋友!讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。

  小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)屋。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋,鉆進(jìn)小書(shū)屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會(huì )直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上。

  小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差;貋(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》.我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。

  啊書(shū)屋促我成長(cháng)。小書(shū)屋教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

  又放暑假了,我又有時(shí)間光臨我村的農家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。 村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書(shū)屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。

  書(shū)屋還真不小。室內寬敞、明亮,幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有農業(yè)科普知識的、有醫療保健的、有世界名著(zhù)的、 還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應有盡有。閑暇之余,我便會(huì )約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準時(shí)到李士屯農家書(shū)屋報到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè )趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒,還有的在一起小聲交流?

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(cháng)了知識,是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的青春我的夢(mèng)征文 4

  少年智則國智,少年強則國強。作為一名工作在教育一線(xiàn)的代課教師,心懷中國夢(mèng),為中華之崛起而奮斗,奉獻自己,讓中國夢(mèng)更加深入到孩子們的心中去,做一名讓孩子、家長(cháng),社會(huì )都滿(mǎn)意的人民教師,為偉大的中國夢(mèng)爭光添彩!

  實(shí)干興邦,空談?wù)`國。中華民族的偉大復興夢(mèng)想,已經(jīng)化作現實(shí)正慢慢向我們走來(lái),每個(gè)人都在為之努力的奮斗著(zhù)!教育,是最基礎的也是最獨特的財富!

  作為一線(xiàn)教師的我深知,沒(méi)有辛勤澆灌,怎會(huì )有桃李芬芳 ;沒(méi)有筆耕墨耘,怎會(huì )有祖國的繁榮富強。教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是很多教師的格言,同時(shí)自己也深知自己身上的責任重大,自己的表率作用可以讓孩子們更加地努力學(xué)習,為中國之夢(mèng)想努力奮斗!

  尤其是處在義務(wù)教育階段的孩子,乃是國家的棟梁,明天的希望。孩子在此時(shí)的學(xué)習能力,接受新事物的能力都很強!自己作為他們的教師,學(xué)習中的領(lǐng)路人,更加倍感責任重大,自己最大的夢(mèng)想就是讓他們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習,做好自己的事情,讓孩子們感到自豪,更加努力,讓家長(cháng)社會(huì )都滿(mǎn)意!

  我為中國夢(mèng)而驕傲,我為中國門(mén)而自豪。為做好一名人民教師,我課前認真備課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。我熱?ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我努力地學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)和同學(xué)們保持著(zhù)聯(lián)系,以更好的融入到他們中間去,不斷在實(shí)踐中提高自己!

  鄉村的孩子更加知道教育的來(lái)之不易,他們更加渴望走出大山,走向外面的精彩世界!教育可以他們走出去,去闖蕩世界,實(shí)現自己的中國夢(mèng)!自己作為他們的老師,知道該如何引導他們慢慢地去實(shí)現自己的夢(mèng),做好自己的工作,更加努力地區幫助他們,同時(shí)提高自己的能力,教育他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān),學(xué)會(huì )在學(xué)習的過(guò)程中,不斷地去了解自己,認識自己,知道自己該如何去處理生活學(xué)習中的不解,在了解自己的過(guò)程中,提升自己的能力,不斷地去學(xué)習實(shí)踐,在社會(huì )中找到他們的位置,為中華民族的復興,為偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

  回顧中國歷史,我們中國人一直在為中國的繁榮富強而奮斗!她,凝聚著(zhù)無(wú)數仁人志士的艱難奮斗。有開(kāi)眼看世界,自強求富的洋務(wù)運動(dòng),錯把“天朝夢(mèng)”當中國夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午;有開(kāi)議院,立學(xué)會(huì )的.維新運動(dòng),錯把“立憲夢(mèng)”當中國夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌;有那推翻清政府,結束君主制的“民主共和夢(mèng)”;有那發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國”夢(mèng)。無(wú)產(chǎn)階級登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺,五四吶喊始于中國夢(mèng),南湖游船始于中國夢(mèng),天安門(mén)上的宣告始于中國夢(mèng),改革開(kāi)放的號角肇始于中國夢(mèng)!幾代中國人見(jiàn)證了中國的漸漸強大,見(jiàn)證了中國夢(mèng)的漸漸可能!這個(gè)偉大的夢(mèng)想,蘊藏著(zhù)中華兒女對未來(lái)的無(wú)限期盼。中國夢(mèng)有大有小,每個(gè)人都有理想追求。每個(gè)人的夢(mèng)都是中國夢(mèng)不可分割的部分,F在我們有機會(huì )去實(shí)現個(gè)夢(mèng)想,為此去奮斗,去努力,實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  教育是一輩子的事情!有夢(mèng)想的人生是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。作為山里孩子的老師,自己夢(mèng)中聯(lián)系著(zhù)自己的孩子們,讓他們做好自己,走出大山,去見(jiàn)識外面的精彩,去選擇自己想要的生活,讓他們更加地讀懂自己,實(shí)現自己的夢(mèng)想,為我們的大中國夢(mèng)去拼搏!

  作為孩子的領(lǐng)路人,他們在學(xué)習中能夠取得驕人的成績(jì),家長(cháng)和社會(huì )都滿(mǎn)意,并且在以后的生活中能夠找到自己的位置,開(kāi)心快樂(lè )的生活,為大中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量,這就是我的驕傲,我的自豪,我的中國夢(mèng)!

  我的青春我的夢(mèng)征文 5

  她,踏實(shí)肯干,勤奮好學(xué),從小表現較為突出的她在2009年12月便加入了中國共青團。父母眼中的乖乖女,朋友眼中的知心姐姐,老師眼中的好幫手,F擔任幼兒師專(zhuān)校學(xué)生會(huì )主席,在進(jìn)入大學(xué)兩年不到的時(shí)間里,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),真正起到了模范帶頭的作用,先后獲得校級市級三十余次獎項。

  家寒志堅勤向上,目標明確信念堅

  她的父母是普通的農民。雖然家境貧寒,但她從小勵志向上,無(wú)論做什么事情都會(huì )好好思考、規劃,她是一個(gè)目標明確的女孩,知道自己想要什么,應該朝著(zhù)怎樣的方向前進(jìn)。在沒(méi)有來(lái)到大學(xué)之前,她便對大學(xué)做了一定的規劃。首先是在學(xué)業(yè)方面,在完成專(zhuān)科學(xué)習的同時(shí)要完成自考本科的學(xué)習,擴寬自己的知識面。其次是在工作與活動(dòng)方面,要多去參加一些各種的活動(dòng),提升自己全方面的能力,豐富自己的校園生活。在金錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)方面,她告訴自己,必須做到能少用則少用,能不用則不用,必須要有一定的節約觀(guān)念。是的,作為一名共青團員,無(wú)論做什么事情,都需要合理的進(jìn)行規劃,明確自己的目標,堅持自己的信念。

  積極熱情博人緣,擴寬交際豐閱歷

  她是一個(gè)積極向上,熱情開(kāi)朗的女孩,愛(ài)交朋友,能建立良好的人際關(guān)系,熱情愛(ài)笑的她,收獲了好人緣。在大學(xué)的第一堂課上,勇敢的競選了班長(cháng)這個(gè)職位,并且以百分之九十以上的選票競選成功。她知道這是一份責任的.開(kāi)始,她下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的干部。在接下來(lái)的校心理協(xié)會(huì )干部競選中,她也成功的競選成為心理協(xié)會(huì )實(shí)踐部部長(cháng),在一學(xué)年的干部換屆競選中,又通過(guò)自己的努力成功競選成為校學(xué)生會(huì )主席。在工作中,她兢兢業(yè)業(yè),獲得了一致好評。她感謝自己沒(méi)有放棄每一次機會(huì ),努力地去堅持。

  學(xué)校每年都會(huì )組織入黨積極分子的培訓,當通知下來(lái)的時(shí)候,很多人都想去,她所在的班級進(jìn)行了民主推選,她如愿的通過(guò)黨課的培訓,并且以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)了考試,拿到了入黨積極分子的合格證,她心里暗下決心,一定要努力向前,完善自己,爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)。

  無(wú)論做什么事情,她都堅持不遲到不早退,認真嚴格的對待每一件事,例如在軍訓過(guò)程中,她因表現優(yōu)異,最后獲得了軍事訓練中"優(yōu)秀學(xué)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號。那是她大學(xué)獲得的第一個(gè)獎,她感謝自己認真的付出。是的,作為一名共青團員,必須要敢于挑戰勇于付出!

  敢于挑戰不怕輸,越挫越勇直向前

  她是一個(gè)敢于挑戰的女孩,盡管很多時(shí)候都會(huì )遭遇失敗,但是她總結失敗的教訓,用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。越挫越勇點(diǎn)點(diǎn)向前。在慢慢的奮進(jìn)過(guò)程中,她也收獲了很多。

  在學(xué)校舉辦的第三屆辯論比賽中,她所帶領(lǐng)的“一辯到底”隊最后獲得了冠軍,她也獲得“最佳辯手”的榮譽(yù)稱(chēng)號,并且成功的進(jìn)入了學(xué)校辯論隊,代表學(xué)校參加重慶市的辯論賽,獲得了優(yōu)勝獎,在整個(gè)過(guò)程中,她的表現也得到了多人的贊評。

  在大學(xué)生職場(chǎng)模擬大賽中,她榮獲“一等獎”并且參加了重慶市的比賽,獲得了三等獎。她說(shuō)她并不是為了得獎而參加比賽,而是因為自己的興趣自己的信念,無(wú)數次的演講比賽、講課大賽……她喜歡在比賽中說(shuō)出自己的心聲,從而獲得共鳴。每一個(gè)清晨,她都會(huì )給自己一個(gè)微笑,告訴自己!人不僅活得要像鉆石一樣閃亮,還要像鉆石一樣堅強!不唯唯諾諾、不怨天尤人。是的,作為一名共青團員,要用自己的實(shí)力證明――我能行!

  德智體美全發(fā)展,力做勤者勇拼搏

  她是一個(gè)理性與感性并存的女孩,她深刻意識到要多學(xué)習一點(diǎn)東西才能得到更好的發(fā)展,所以她除了完成學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)課之外,還利用課余時(shí)間去學(xué)習鋼琴和舞蹈,爭取更多學(xué)習的東西。她知道擁有一個(gè)健康的體魄也是非常重要的,所以堅持每天早上6點(diǎn)鐘起床,然后去操場(chǎng)跑步和練習普通話(huà)。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中,她參加了1500小長(cháng)跑,獲得了第五名,還獲得了“優(yōu)秀運動(dòng)員”的稱(chēng)號。

  對于學(xué)習語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),具有較好的語(yǔ)言表達能力也是非常重要的,所以她利用署寒假的時(shí)間去參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),她在恒大冰泉做過(guò)飲料促銷(xiāo),在奉節森馬專(zhuān)賣(mài)店做過(guò)服裝導購,也發(fā)過(guò)傳單,多次被學(xué)校評為“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,”她努力地去適應每一種生活和學(xué)習的環(huán)境,學(xué)會(huì )在不同的場(chǎng)所中與他人相處,因為她知道,不是環(huán)境去適應你,而是你自己在成長(cháng)的過(guò)程被環(huán)境磨礪,從而適應環(huán)境。是的,作為一名共青團員,你有什么理由不堅強、不奮斗呢?

  她說(shuō):“生就是一個(gè)磨練的過(guò)程,如果沒(méi)有這些酸甜苦辣,你永遠都不會(huì )成熟。所以,我們應該在陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,淚水中成長(cháng),拼搏中展望,對自己說(shuō)一聲:昨天挺好,今天很好,明天會(huì )更好!作為一名共青團員,要讓自己時(shí)刻擁有一個(gè)好心態(tài),才能讓自己充滿(mǎn)戰斗力!

  我的青春我的夢(mèng)征文 6

  夢(mèng)想,是人生的羽翼。盡管教書(shū)是我的職業(yè),讀書(shū)是我的嗜好,但回首曾經(jīng),能擁有一間清靜的墨香四溢的書(shū)房,晴窗萬(wàn)卷,笑看流年,卻是我最大最真的夢(mèng)想!

  正像梁實(shí)秋先生所說(shuō)的,書(shū)屋,盡管是一個(gè)非常典雅的名詞,但在舊時(shí),唯“士大夫人家才有書(shū)屋”吧!愚生也晚,雖是紅旗下的新社會(huì ),但恰值20世紀七十年代,鄉下的故土田園并不容我有絲毫的關(guān)于書(shū)房的念想。那些年,自家的兩間土坯草房里,光線(xiàn)昏暗,墻體斑駁,除了兩張木床,便是破爛的農具,還有一些雜亂無(wú)章的生活用品。我和弟妹們看書(shū)寫(xiě)作業(yè),總是依賴(lài)一條狹長(cháng)的板凳,在門(mén)前的大樹(shù)下你推我擠地完成。若逢著(zhù)陰雨天氣,便只能弓腰撅腚地趴在屋內床上“鬼畫(huà)符”一番了。其時(shí),家中也根本沒(méi)什么書(shū)看,床頭枕下,偶爾倒能翻出一本半舊的`《毛主席語(yǔ)錄》來(lái),那是爹娘的時(shí)代記憶了,像現在的孩子愛(ài)看的《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等翻譯作品,或者是馬小跳之類(lèi),更是聞所未聞,夢(mèng)中也無(wú)。既無(wú)書(shū),又談不上愛(ài)讀書(shū),又奢望什么書(shū)屋呢?

  我到省城讀中專(zhuān)時(shí),仿若毫無(wú)緣由,忽然就對書(shū)著(zhù)了迷,讀而上癮,整日里手不釋卷。之所以有書(shū)可讀,有閑得讀,蓋因學(xué)校有一座四層高的圖書(shū)樓,樓內藏書(shū)無(wú)數,而其時(shí)我們的課程也并不緊張,吃住皆在校舍。我那時(shí)對隨園主人提出的“書(shū)非借不能讀”這一觀(guān)點(diǎn)委實(shí)是“頂禮膜拜”——一來(lái)囊中羞澀,無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū);二來(lái)亦無(wú)須購閱,圖書(shū)館便是我這書(shū)蟲(chóng)的超級“書(shū)房”。所以,中專(zhuān)四年,書(shū)夢(mèng)未曾休,書(shū)房夢(mèng)卻難得做一回。亦可說(shuō),那樣的青春歲月里,書(shū)于我,重在“讀”,而非“藏”,或曰“擁有”。我甚至自視頗高,覺(jué)著(zhù)唯有圖書(shū)館才是一本本著(zhù)作典籍的最好歸宿,而不是被私人所獨占獨賞。

  畢業(yè)那年,我被分至小城某企業(yè)工作。先是棲身于集體宿舍,人多物雜,生活繁亂,偶爾躺在單人床上翻翻書(shū),疲了,倦了,便隨手撂在一邊,并無(wú)珍藏之心。書(shū),大多還是借來(lái)的,有單位的,也有小城圖書(shū)館的。借而讀,讀而還,來(lái)有影,去無(wú)痕。當然,偶逢手頭寬裕了,或于書(shū)店看中了一本心儀已久,偏偏圖書(shū)館又難尋的書(shū),我亦會(huì )毫不猶豫地樂(lè )購而返。天長(cháng)日久,竟也積了不少,因居室大家共用,無(wú)處擺放,所以東一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……書(shū)影散亂,舉目可見(jiàn)。其時(shí),我有意無(wú)意地亦開(kāi)始了寫(xiě)作的練習。但室內僅有的一張桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了飯米粒,泛著(zhù)啤酒沫,有時(shí)甚至還躺著(zhù)兩雙臭襪子。加上同室兄弟們興趣不一,工余閑暇還要用它打牌、下棋來(lái)調劑生活,故爾,即使我靈感突至,欲捉管為文,常常亦是草草收場(chǎng)。慢慢地,我在心底也就萌生了獨居一室,可以自由讀書(shū)、恣意寫(xiě)作的渴望;蛘哒f(shuō),書(shū)房即臥房,臥房亦是廚房,三合一倒無(wú)所謂,總之得“離群索居”。然而,當時(shí)單位的境況是江河日下,弟兄們撐不住,相繼搖首跳出,我也交了一紙辭呈,轉身下了江南。走時(shí),宿舍里已是狼藉滿(mǎn)目,那些年購的書(shū),我也只是隨身帶了癡愛(ài)難舍的幾本,其余的,只能忍痛換作遠行的盤(pán)纏了。書(shū)房夢(mèng)于我,依然遙不可及。

  在小城漂泊時(shí),一個(gè)女孩竟相中了喜歡讀書(shū)寫(xiě)字的我,給了我一個(gè)家。房子雖是租來(lái)的,且僅有兩間,但,這似已足夠。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆傾泄的決口,在三年的時(shí)間里,不僅潛心凝慮地研讀了大量的文史哲典籍,還順利拿到了文學(xué)學(xué)士學(xué)位,走上了教師工作崗位。鄭板橋曾笑吟:“室雅何須大,花香不在多!边@句話(huà)真是說(shuō)到我的心坎里了。窗外雖非簾幕幾重,闌干幾曲,屋內卻也報刊遍地,奇書(shū)滿(mǎn)床。改作業(yè),批試卷,樂(lè )而讀,讀而作……小小書(shū)屋“鎖不住五夜書(shū)聲”,承載了、容納了我太多的榮辱悲歡,催我?jiàn)^進(jìn),教我自省,甚至,使我從根本上忘記了它是租賃而來(lái)的。

  我們終于揮別了租房歲月,搬進(jìn)了用住房公積金貸款置辦的新家。新家三室一廳,明凈敞亮,我的書(shū)屋夢(mèng),也終于變成了現實(shí)——無(wú)事此靜坐,有情且賦詩(shī)。那些跟隨我輾轉多年、不離不棄的書(shū)卷文集,亦終于有了一隅歇腳地。想想,我本是普通的鄉村中學(xué)教師,讀書(shū)與寫(xiě)作,既是工作需要,亦是業(yè)余嗜好;既算閑情逸致,亦為精神追求。我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書(shū)有味身忘老,病經(jīng)書(shū)卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢(mèng)已成真,我的書(shū)屋我的夢(mèng)——祖國在發(fā)展,城鄉在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢(mèng),夙愿終償在今朝!

  我的青春我的夢(mèng)征文 7

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強則國強,少年智則國智,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年獨立則國獨立。少年的夢(mèng)想向來(lái)就是國家的夢(mèng)想,少年的未來(lái)就是國家的未來(lái)。少年與國家的命運緊緊相連。

  中國,是我們生長(cháng)的地方,她養育了一代又一代的華夏兒女,五千年來(lái),生生不息,在風(fēng)雨中前行。為了民族的繁榮昌盛,為了國家的強大,一代代的炎黃子孫經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗,才換來(lái)了我們今天的和平與寧靜。我們的 祖先用自己的一腔熱血,擊敗了侵略者,文人學(xué)者用自己的武器,冒著(zhù)生命危險,鞭撻了多少賣(mài)國求榮的叛國者,記載了無(wú)數侵略者的滔天罪行。因為他們心存夢(mèng)想,所以,他們鍥而不舍,為了夢(mèng)想奮斗。

  民族的夢(mèng)想是每個(gè)中國人的夢(mèng),對于民族而言,夢(mèng)想可以凝聚力量,改變歷史。對于個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想可以超越現實(shí),創(chuàng )造生命奇跡。夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人,人生因夢(mèng)想而偉大。一旦有了夢(mèng)想,就有了一個(gè)人生的遠大目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在遼闊的天空自由飛翔。夢(mèng)想就是一雙無(wú)形的翅膀,唯有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸,克服服人生弱點(diǎn),走向成功。

  總有一些人一直徘徊在十字路口,但是我想:青春怎能漫無(wú)目的、停留在十字路口?青春應該有遠大的志向和崇高的理想,青春還應該是面對峰回路轉,披荊斬棘,為之不舍的奮斗。青春是樹(shù)立夢(mèng)想并朝著(zhù)夢(mèng)想為之奮斗的大好時(shí)間。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向現實(shí),又彷徨走向堅定,并邁向成功。

  美國的第六任總統林肯一個(gè)全世界為之嘆服的偉人,他的一生經(jīng)歷坎坷,因為懷揣夢(mèng)想,他才能屢戰屢敗后再敗再戰。他曾對自己總結,家庭貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運不斷,屢次經(jīng)商兩次失敗,十一次競選失敗。為此也曾心碎過(guò),痛苦過(guò)。有好多次,都絕望之極,擔心自己能不能再爬起來(lái)。在這樣極度貧寒的生活中,面對屢戰屢敗的結果,能有幾個(gè)再敗再戰,永不放棄,繼續朝著(zhù)夢(mèng)想走,并一直堅持,最后走向成功?有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。()夢(mèng)想是一種力量,它是人前行的動(dòng)力之源,可以激發(fā)一個(gè)人所有的潛能。

  小草之所以堅強,不只是因為它有堅強的意志和毅力,它夢(mèng)想點(diǎn)燃自己,因為堅定夢(mèng)想,它學(xué)會(huì )了面對殘酷惡劣的生存環(huán)境,不抱怨、不氣餒,學(xué)會(huì )了百折不撓。青松之所以壯美,楊柳之所以瀟灑,翠竹之所以秀麗,都是在各自的一片土地展示生命的輝煌。背后的.辛酸,只有自己才會(huì )懂得,草木的一生,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,沒(méi)有留下任何東西;ㄩ_(kāi)花落,春去冬來(lái),一生如茫茫大海中的一朵不起眼的小花,走著(zhù)自己人生軌跡,追求著(zhù)自己的夢(mèng)想,尋找著(zhù)自己的精彩,雖平淡無(wú)奇,卻也其樂(lè )融融。有夢(mèng)想就有追求,就會(huì )有無(wú)盡的力量。

  每個(gè)人的成長(cháng)就是一次心靈的歷練,在每個(gè)成長(cháng)的階段都有不同的夢(mèng)想,小時(shí)候夢(mèng)想能登上飛船,夢(mèng)想著(zhù)當一名醫生,上中學(xué)后夢(mèng)想著(zhù)考上重點(diǎn)中學(xué),可是,這些都沒(méi)有如愿。我問(wèn)自己:你是努力了,還是奮斗了,還是堅持了?如今我懂得給自己制定符合實(shí)際的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,為社會(huì )、為祖國,做出自己力所能及的貢獻。

  有人說(shuō):"人生如船,夢(mèng)想是帆。"是啊,上帝沒(méi)有給我們一雙翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心。夢(mèng)想是一對翅膀,帶著(zhù)我們飛向**藍的天空,每個(gè)夢(mèng)想都是一盞指路的明燈,它會(huì )指引我們邁向成功的彼岸。每個(gè)夢(mèng)想都是心里面的一顆種子,它的明天將會(huì )是一顆蒼天大樹(shù)。

  人生要學(xué)會(huì )駕馭自己,不以物喜,不以已悲,在生活的大海中朝著(zhù)夢(mèng)想航行,我的夢(mèng)想不是什么驚天動(dòng)地的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,方能一往無(wú)前。這就是我的夢(mèng),一個(gè)既現實(shí)又簡(jiǎn)單,一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)。我喜歡這樣的夢(mèng),在夢(mèng)里天那么藍,湖水那么的清澈,那樣綠,夢(mèng)想永遠是淚和汗灑在一起的,抓住眼前的每一刻,每一瞬,以渺小的生命有限的時(shí)間,堅定自己的信念,腳踏實(shí)地的做好每一件事,走好每一步路,只有這樣才能一步一步,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  縱然曾經(jīng)很多夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現,但我知道,我沒(méi)有走到最后,還沒(méi)有勝負。我還有青春芳華,有生命的源泉,還有堅強,永不言棄的精神和意志在支撐著(zhù)我。因為自信,因為夢(mèng)想在心上,所以我們堅持到最后。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,每個(gè)人都有夢(mèng),中國夢(mèng),我的夢(mèng),我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  莫要笑我們少年輕狂,因為年少,因為青春,所以我們敢有夢(mèng),敢去追求,千里行始于足下,我用蛙步積成中國行,圓我的夢(mèng),圓我們的中國夢(mèng)。

  我的青春我的夢(mèng)征文 8

  夢(mèng),如同枝頭梨花,隨風(fēng)而下,落得滿(mǎn)地芬芳;如同空中繁星,偕月而升,拾得滿(mǎn)空碎憶;如同萬(wàn)家燈火,伴月而亮,惹得無(wú)數暖暈。在那夢(mèng)的枝頭,夜的繁空,燈的盡頭:是家,更是國。

  嚼著(zhù)書(shū)香,感離愁別緒;捧著(zhù)香茗,問(wèn)滄海霽月。再問(wèn)自己一次,是愛(ài)故園的春色,還是疆場(chǎng)的碧血?心中明晰,印入骨子里的有一份斗志,抹不去!

  曾經(jīng)有這樣的一個(gè)夢(mèng),為了它,我迎朝而起,戴月而歸。沒(méi)有人認可我有什么運動(dòng)天分,我卻敢不顧一切地追著(zhù)趕著(zhù)進(jìn)了田徑隊,可是又不得不面對,不會(huì )跳繩,不敢游泳,更別說(shuō)跟著(zhù)哥哥姐姐訓練了,可贊許的只剩下勇氣了。但孩提時(shí)的我,手握最堅實(shí)的籌碼,夢(mèng)。那樣單純的愛(ài)和夢(mèng)多么的可怕,對賽場(chǎng)瘋狂的迷戀讓我不知苦是何物。之后的一年,拼搏的血汗澆灌著(zhù)夢(mèng)的枝芽慢慢生長(cháng)。我感覺(jué)到的,是血紅的賽道給我的力量,我想只有在這里,才能承載心中的追求?嗯c累伴著(zhù)夢(mèng),熠熠閃爍。

  終于第一次,有了上賽場(chǎng)的'機會(huì ),而時(shí)間正好與我的國畫(huà)全國大賽沖突,我義無(wú)反顧地選擇了田徑;蛟S我沒(méi)有天分,但還有夢(mèng)的天真,老師們可以對我不抱太大希望,但謝謝你們給我機會(huì ),我會(huì )證明我的夢(mèng)!

  而又或許是我錯了,第一次的賽場(chǎng),驕陽(yáng)似火,壓抑讓人窒息的空氣,對手的眼神比陽(yáng)光更讓我發(fā)慌。從來(lái)沒(méi)有比這更遭的了,結果亦可知。

  就算輸,也不能輸得這么沒(méi)有懸念吧!冰冷的墻角,可以沒(méi)有天分,可以不被別人看重,但我也沒(méi)有證明我自己!那些,或許都只是我幻想的泡泡堆砌起的城堡,看似流光溢彩,實(shí)則脆弱得不堪一擊。固執的夢(mèng),不要安慰,難過(guò)之后,對于堅持,我仍然不曾猶豫。即使失敗了,也會(huì )一直相信,有夢(mèng)就有希望。

  隨著(zhù)一天天的努力,夢(mèng)的枝芽日益繁茂。兩年,三年,上了初中,升了初三,跟隨夢(mèng)的指引,我夢(mèng)想的城堡日益堅固。一次次,獨霸賽場(chǎng),唯我獨尊,夢(mèng)想的蓓蕾開(kāi)始綻放。

  高中,神圣的學(xué)習天地,到了這里,我一頭扎進(jìn)書(shū)海,更加迷戀中華文學(xué),也看到了另一個(gè)世界。

  東施效顰,卻道莫笑東村女,傾城逐浪花,白頭亦浣沙;陶潛歸隱,卻說(shuō)懸崖勒馬幾多難,五斗米可拒,十五斗便難擋;木石前盟,卻言抵不得山中高士,堪憐寂寞林,茜紗窗下本無(wú)緣。沉迷其中,拋下了血雨腥風(fēng)磨礪的夢(mèng)想,站斗的銳氣被詩(shī)書(shū)輕輕打磨。第一次猶豫。

  或許不再愛(ài)了,那片沙常隊友換了又換,不知道是否只是我在堅持。開(kāi)始害怕,訓練的苦,信念動(dòng)搖的瞬間,賽場(chǎng)卻如約擺在我面前,措手不及的我,像是回到了當初,踩上塑膠地,卻找不到那股霸氣,曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈的孤獨,引以為傲,如今竟孤獨到了想要退縮。加上腿上的小傷,我又一次嘗到毫無(wú)懸念的滋味兒。一記失敗,將我拽回了現實(shí),又似換了人間,我看到彼岸夢(mèng)的枝頭綻放的夢(mèng)想像是打了霜,低著(zhù)頭。我一手栽培的夢(mèng),蓬勃生長(cháng)了這么多年,開(kāi)出的夢(mèng)想。而被自己親手捏碎的夢(mèng)想,還要自己慢慢拼湊。若是重振旗鼓,又要拋開(kāi)那素紙淺書(shū)的淡香,一時(shí)茫然不知該如何選擇。倘若在以前,我是不會(huì )猶豫這個(gè)的!

  當晚的晚自習,對望著(zhù)寒塘冷月的黑夜,深不可測的黑色。是啊,夢(mèng)想原本不也是如此深不可測嗎,當初我是知道的,命壽太短,夢(mèng)途太長(cháng),有時(shí)即使用破一生去泅渡,也未必看得到曙光。但既然選擇了堅持,就要精心看護夢(mèng)的成長(cháng),而讓書(shū)香浸染了夢(mèng)想,又有什么關(guān)系呢?當夢(mèng)想綻放夢(mèng)的枝頭,閃閃爍爍的風(fēng)吹過(guò)搖曳的陽(yáng)光照亮的枝頭,若花朵多飄散一份書(shū)香,豈不更奪目?況且追逐夢(mèng)的路上,本應,或許仍然愛(ài)吧,心中明晰,刻在骨子里的那份斗志,抹不去。莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花,那個(gè)問(wèn)題,亦不必再問(wèn)了。

  愿夢(mèng)若空中明月般,照亮中華美德回歸的漫漫長(cháng)路。

  現在,我心中那顆種子里積聚了百折不撓,填滿(mǎn)了奉獻精神,充斥著(zhù)堅定的信念,再加上專(zhuān)屬于夢(mèng)想的一絲海之藍,那粒種子變的流光溢彩、五光十色了。

  現在,只需要為它澆水施肥,它就能開(kāi)出美麗的花。目前還是高中生的我,為此夢(mèng)想奮斗的唯一方式就是努力學(xué)習,考上理想的醫科大學(xué)。

  然而這僅僅是我的夢(mèng)想。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人都有自己的夢(mèng)想。當每一個(gè)中國人都為自己的夢(mèng)想奮斗,那就是中國在為夢(mèng)想奮斗;當每一個(gè)中國人都實(shí)現自己的夢(mèng)時(shí),就是中國偉大復興之時(shí)。

  夢(mèng)牽我動(dòng),夢(mèng)牽國興,為了自己的夢(mèng)努力奮斗,終有一天它會(huì )掀起驚濤駭浪。

  我的青春我的夢(mèng)征文 9

  攀上長(cháng)枝,安穩躺著(zhù),嘴唇輕聚,響起哨聲,清晰,悠長(cháng)。風(fēng)起,樟木氣息散了,蹭著(zhù)鼻尖逃開(kāi)。閉上眼,還能感受太陽(yáng)在眼皮上親吻下的光暈,炙熱,強烈,像剛成熟的檸檬一樣的色彩,是才投下一顆泡騰片的水面,沁著(zhù)綠色,呼呼地冒泡,樂(lè )此不疲。

  應該再給我一束光,不用太大的范圍。男生的白襯衫,女生的百褶裙,利落的板寸頭,清爽的長(cháng)馬尾,沒(méi)有來(lái)自上帝的鳶尾也無(wú)所謂,講著(zhù)夢(mèng)想,飛揚,是一切剛好。剛好,這是青春。

  挽著(zhù)手的年輕臉龐,構想,述說(shuō)。

  在最初的時(shí)候,有無(wú)所知的心,好奇,也因寡聞而無(wú)所畏懼,更像是幻想曲的飽滿(mǎn)。少年乍到,愿意去描繪自己心內的渴望,滿(mǎn)蘸明亮的情緒,小心卻情感滿(mǎn)溢,線(xiàn)條圓潤,不懼不可得,只想著(zhù)心上不知何時(shí)生根的執念。像那一段華麗耀目的刮奏,難以抑制地想沖上頂端,最后稍提手腕,讓所有都不露鋒芒地頓住,只留下在鍵上模糊的投影,意猶未盡,但燈光的溫度已經(jīng)知道,這是青春的印記,即使尚存輕狂,甚至還沒(méi)認清,那許是夢(mèng)想。

  可這有什么要緊,有大把年少歡喜,怎怕想不清這執念為何?路,還長(cháng)。

  可能艱難,兜兜,不知彎又后退過(guò)幾次,試過(guò)磕磕碰碰的痛,沒(méi)了什么都一鼓作氣的腦熱,應該更適合奏鳴章。一邊堅守大起大落的旋律,卻也能不斷有所得。來(lái)回,更改,試圖放棄這些看上去似乎難以相近的想法,可年少的臉才懂心上的空落,因夢(mèng)生想,放棄亦不易。

  所以,握在手中,放在心上,才夢(mèng)想。

  怕過(guò)了太久,學(xué)會(huì )太多說(shuō)法,心已蒙塵,少年已無(wú)力掩飾不敢觸碰的傷疤,提醒像刺的自己,釘住心上的不敢面對,也許夜曲更能解開(kāi)這結。難得允許自己回頭看,不過(guò)是怕舊景生情,稍有一瞬,便已難以收拾,鼻音濃重,何時(shí)埋下的這根線(xiàn),不露聲色地掖著(zhù),卻系住所有微如發(fā)絲的記憶,難以躲,無(wú)處藏,忍住苦痛要還原所有,是燃著(zhù)燈塔的海面,在最靜謐的背后,再一筆一劃,彌補從前的傷。再好的都不多,才是夢(mèng)想。不早不晚,還是青春。

  眉眼依舊,不用聲嘶力竭地吶喊,濃墨重彩地勾畫(huà),拇指與中指相對,清脆作響。本就是難尋其蹤的金翅鳥(niǎo),食龍王也無(wú)妨,灼灼一日,是夢(mèng)想。而我們,恰好,正青春。

  攀上長(cháng)枝,安穩躺著(zhù),嘴唇輕聚,響起哨聲,清晰,悠長(cháng)。風(fēng)起,樟木氣息散了,蹭著(zhù)鼻尖逃開(kāi)。閉上眼,還能感受太陽(yáng)在眼皮上親吻下的光暈,炙熱,強烈,像剛成熟的檸檬一樣的色彩,是才投下一顆泡騰片的水面,沁著(zhù)綠色,呼呼地冒泡,樂(lè )此不疲。

  應該再給我一束光,不用太大的范圍。男生的白襯衫,女生的百褶裙,利落的板寸頭,清爽的長(cháng)馬尾,沒(méi)有來(lái)自上帝的鳶尾也無(wú)所謂,講著(zhù)夢(mèng)想,飛揚,是一切剛好。剛好,這是青春。挽著(zhù)手的年輕臉龐,構想,述說(shuō)。

  在最初的時(shí)候,有無(wú)所知的心,好奇,也因寡聞而無(wú)所畏懼,更像是幻想曲的飽滿(mǎn)。少年乍到,愿意去描繪自己心內的渴望,滿(mǎn)蘸明亮的情緒,小心卻情感滿(mǎn)溢,線(xiàn)條圓潤,不懼不可得,只想著(zhù)心上不知何時(shí)生根的執念。像那一段華麗耀目的刮奏,難以抑制地想沖上頂端,最后稍提手腕,讓所有都不露鋒芒地頓住,只留下在鍵上模糊的投影,意猶未盡,但燈光的溫度已經(jīng)知道,這是青春的印記,即使尚存輕狂,甚至還沒(méi)認清,那許是夢(mèng)想。

  可這有什么要緊,有大把年少歡喜,怎怕想不清這執念為何?路,還長(cháng)。

  可能艱難,兜兜,不知彎又后退過(guò)幾次,試過(guò)磕磕碰碰的痛,沒(méi)了什么都一鼓作氣的`腦熱,應該更適合奏鳴章。一邊堅守大起大落的旋律,卻也能不斷有所得。來(lái)回,更改,試圖放棄這些看上去似乎難以相近的想法,可年少的臉才懂心上的空落,因夢(mèng)生想,放棄亦不易。

  所以,握在手中,放在心上,才夢(mèng)想。

  怕過(guò)了太久,學(xué)會(huì )太多說(shuō)法,心已蒙塵,少年已無(wú)力掩飾不敢觸碰的傷疤,提醒像刺的自己,釘住心上的不敢面對,也許夜曲更能解開(kāi)這結。難得允許自己回頭看,不過(guò)是怕舊景生情,稍有一瞬,便已難以收拾,鼻音濃重,何時(shí)埋下的這根線(xiàn),不露聲色地掖著(zhù),卻系住所有微如發(fā)絲的記憶,難以躲,無(wú)處藏,忍住苦痛要還原所有,是燃著(zhù)燈塔的海面,在最靜謐的背后,再一筆一劃,彌補從前的傷。再好的都不多,才是夢(mèng)想。不早不晚,還是青春。

  眉眼依舊,不用聲嘶力竭地吶喊,濃墨重彩地勾畫(huà),拇指與中指相對,清脆作響。本就是難尋其蹤的金翅鳥(niǎo),食龍王也無(wú)妨,灼灼一日,是夢(mèng)想。而我們,恰好,正青春。

  我的青春我的夢(mèng)征文 10

  加拿大籍女歌手席琳·狄翁身上有著(zhù)太多的傳奇:她由一位窮孩子一躍成為世界流行樂(lè )壇天后級巨星;為了身患癌癥的丈夫倫·安基利爾,她寧愿暫時(shí)退出舞臺;為了讓自己與愛(ài)人的感情得以延續,他們終于人工受孕成功。在所有這些傳奇中,狄翁守護最嚴密的當數她與安基利爾的愛(ài)情故事。即將出版的狄翁自傳《席琳·狄翁:我的故事,我的夢(mèng)》中首次披露了她與丈夫催人淚下的愛(ài)情故事。

  1980年,狄翁只有12歲時(shí)就開(kāi)始了音樂(lè )生涯,她把自己的未來(lái)和信任全部托付給了年長(cháng)她26歲的經(jīng)紀人倫·安基利爾,從見(jiàn)到安基利爾起,狄翁只用了2年時(shí)間就成為一位浪漫的用母語(yǔ)、法語(yǔ)演唱的流行歌手,在魁北克和法國打出了名氣,并最終成為有史以來(lái)最受歡迎的五獲格萊美大獎的女歌手。

  “你把我唱哭了”

  我第一次見(jiàn)到的這個(gè)最終占據我整個(gè)心靈的男人站在他辦公桌后面,他看上去彬彬有禮——就像我媽媽所說(shuō)的像“一位紳士”,但他臉上沒(méi)有任何笑容。他請我們坐下,他仍然站著(zhù),而且更像是跟我的媽媽說(shuō)話(huà),而不是我。他說(shuō)他已聽(tīng)過(guò)我的樣帶,認為我的聲音非常美。

  最后,他坐了下來(lái),問(wèn)我是否想唱給他聽(tīng)聽(tīng)——就在那里!就在沒(méi)有音樂(lè )伴奏的情況下!!媽媽接過(guò)話(huà)來(lái):“她不習慣在沒(méi)有麥克風(fēng)的情況下演唱!

  安基利爾遞給我一支巨大的`鋼筆,然后用非常柔和的聲音說(shuō):“就把這當做麥克風(fēng),好嗎?”

  我站了起來(lái),面對辦公室的門(mén),盡可能地擴大我前面的空間,我把鋼筆放到唇邊,開(kāi)始唱起我最熟悉的那首曲子。

  我唱完了。安基利爾揉了揉眼睛說(shuō):“你把我唱哭了!蔽覍λ匀灰稽c(diǎn)都不了解,但感覺(jué)到這句話(huà)已經(jīng)說(shuō)明了一切。

  從那時(shí)起,安基利爾成了我們家的一部分,我的姐妹們和我媽媽都認為他真的很英俊。他的舉止總是很優(yōu)雅,而且具有神秘的異國情趣。一開(kāi)始,他來(lái)到我們家,一談就是幾個(gè)小時(shí),談了很多,但主題只有一個(gè),那就是我。離開(kāi)我家時(shí),他總是表現得很?chē)烂C。第一次離開(kāi)我家時(shí),他披上外套,對我父母說(shuō):“如果你們信任我,我可以保證在5年之內,你女兒將成為魁北克省和法國的大明星!

  懷抱照片入睡

  安基利爾走入我心間至少有一百次了!但我一直不敢告訴他,我每個(gè)夜晚都夢(mèng)到他。我找到他的一張照片,一天千百次地盯著(zhù)看,晚上躺在床上吻了又吻。

  當一些街頭雜志傳出安基利爾的妻子提出與安基利爾離婚的消息后,我的希望大增。但我立即意識到,他認為這次婚姻失敗,他有不可推卸的責任。我對自己說(shuō):“他仍然愛(ài)她,她仍能讓他痛苦!

  “你是第一個(gè),也是惟一一個(gè)”

  安基利爾努力保持著(zhù)他與我的距離,但當我的法語(yǔ)專(zhuān)輯使我成為世界各地的歌迷迷戀的對象的時(shí)候,關(guān)于我與安基利爾的關(guān)系的謠言也開(kāi)始出現在加拿大的街頭小報上。

  在處理謠傳方面,安基利爾很有經(jīng)驗,但在這個(gè)時(shí)候,他擔心那些謠言傷害我,擔心當我30歲時(shí),發(fā)現自己的愛(ài)人是一位56歲的老頭子。

  那是在都柏林,在那個(gè)永遠也不會(huì )忘記的日子——1988年4月30日傍晚,我是一名說(shuō)法語(yǔ)的加拿大人,卻代表瑞士參加歐洲音樂(lè )大賽,并以多出1分的優(yōu)勢贏(yíng)得了冠軍。當我上臺領(lǐng)獎時(shí)已是淚流滿(mǎn)面。我看到安基利爾時(shí),一下子撲進(jìn)他懷里,淚水仍在流,我緊緊地抱著(zhù)他。我幸福到極點(diǎn)。

  此時(shí),他完全由著(zhù)我,他在笑。

  那天深夜,我坐在床頭,被子蓋著(zhù)雙腿。能與我愛(ài)的人單獨在一起,我感覺(jué)非常幸福。

  我注意到他已停止說(shuō)話(huà),沉默包圍了我們。他仍然靜靜地坐在椅子里,距離我的床很近,一言不發(fā)。我以一位成熟女人的微笑看著(zhù)他,他低下頭看著(zhù)我,我可以感覺(jué)到他已受到我的感染。他站起來(lái),沖著(zhù)門(mén)口走了兩三步,好像要從我這里逃走似的,接著(zhù)說(shuō)了句:“晚安!”

  他已經(jīng)打開(kāi)了房門(mén),我跳下床,趕上他,從后面緊緊地抱著(zhù)他:“你還沒(méi)有吻我呢,倫·安基利爾!”

  我把他扳過(guò)身來(lái),雙手捧著(zhù)他的頭,在他的唇上輕輕吻了一下。他緊緊地抱著(zhù)我,接著(zhù),松開(kāi)我的手,逃進(jìn)他的房間。我一個(gè)人在那里站了好一會(huì )兒,心“嘣嘣”直跳,全身顫抖。

  我知道我贏(yíng)了。他飛跑進(jìn)自己的房間證明他已接受了我的愛(ài)。我跑回屋里,一把抓起電話(huà),對他說(shuō):“如果你不立即回來(lái),我就去敲你的門(mén)!”

  但是,電話(huà)那端沒(méi)有任何回音。

  幾分鐘后,他從賓館的休息廳里給我打來(lái)電話(huà),問(wèn)我好不好。接著(zhù)他對我說(shuō):“如果你真的那樣希望,那我就做你的‘第一個(gè)’!”我回答:“你是‘第一個(gè)’,也是惟一一個(gè)!

  我的青春我的夢(mèng)征文 11

  他被一位母親呵護著(zhù),這位母親有著(zhù)山一般的意志,海一樣的胸懷,她是世界上最美麗,最偉大的母親。長(cháng)城是她堅強的臂膀,黃河是她流動(dòng)的血脈,長(cháng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著(zhù)她綿綿的情思,紫羅蘭搖曳著(zhù)她溫馨的氣息,星星閃爍著(zhù)她耀眼的璀璨……她因為有他的存在,感到無(wú)比的幸福,而他因有這樣的母親感到驕傲!他的名字叫“中國夢(mèng)”,他的母親是——中國!

  “中國夢(mèng)”非常愛(ài)他的母親。當母親被自然災害侵擾時(shí),他的心很痛很痛,看到母親傷痕累累的身軀,他哭了,但他不愿意讓母親看到,所以獨自躲在天山一角留下了眼淚。此后的每一天,他日日夜夜的守候在母親的身旁,給她愛(ài)的力量,給她鼓勵,為她加油,相信一切會(huì )重新好起來(lái)的!“中國夢(mèng)”知道,他是母親的精神支柱,他必須堅強!他需要去尋找“更偉大的力量”為母親加油!

  他從天山出發(fā),正巧看到一朵盛開(kāi)的白雪蓮,“云嶺冰峰素色寒,雪蓮典雅峭崖歡。娉婷仙韻無(wú)塵染,蕙質(zhì)冰肌獻玉蘭!币宦纷邅(lái),看到天山下峰巒密林深處和草原間許多珍奇異獸,藏羚羊在無(wú)垠的青青牧場(chǎng)上徜徉,他也樂(lè )在其中。穿過(guò)草原,來(lái)到新疆內地,碰巧是豐收季節,看到新疆兒女的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,他們圍在火堆旁載歌載舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,遙望茫茫宇宙中的星辰,照耀著(zhù)這片熱土!“中國夢(mèng)”感到很興奮,他想,如果母親也能親眼目睹眼前的幸福,她一定會(huì )感到非常的快樂(lè )!

  他依依不舍的離開(kāi)了,又踏上尋找“更偉大的力量”的征程!

  他站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南,金濤彭湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環(huán)。五千年的中華文化在這兒發(fā)源;多少英雄故事,在黃河的身邊扮演!看到眼前波瀾壯闊的景觀(guān),“中國夢(mèng)”激動(dòng)地又留下了眼淚,因為他被震撼了!他沿著(zhù)黃河邊一路南下,夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡。突然他看到遠處有一個(gè)龐然大物正屹立在那里,好像蓄力等待著(zhù)要騰空飛天了。!那不是神舟九號嗎?“中國夢(mèng)”欣喜若狂的沖向前方。聽(tīng),那如雷貫耳,震懾大地的聲音唱響了中華兒女的驕傲;看,那貼有中國國旗的“小巨龍”寫(xiě)盡了炎黃子孫的自豪!“中國夢(mèng)”這一次又禁不住的哭了,他喊道:“母親,你看到了嗎,神舟九號飛天了!飛天了!”

  他擦拭著(zhù)眼淚,又繼續的往前走,來(lái)到被稱(chēng)為中華文明的`發(fā)祥地——豫。每當夜幕降臨,整個(gè)城市金碧輝煌,仿佛步入仙境,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。剛進(jìn)入市區就看到五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴星空,人山人海,熱鬧非凡,繼續往前走,就被一席豪邁的歌聲所吸引!拔迨鶄(gè)星座五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà),愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……!薄扒嗪5牟菰,一眼看不完,喜馬拉雅山,峰峰相連到天邊,古勝和先賢,在這里建家園,風(fēng)吹雨打中,聳立五千年……”“中國夢(mèng)”被氣魄的歌聲感染了,他情不自禁地也跟著(zhù)唱起來(lái)了,他好開(kāi)心好開(kāi)心!當他還沉浸在這歌聲時(shí),頓時(shí),又被另外一種聲音給震驚了!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”他呆住了,風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)的中華少年竟然有如此非凡的志氣,非同凡響的傲骨,歷史和未來(lái)將由中華少年焊接,時(shí)代的接力棒要靠中華少年相傳,站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!這不就是“中國夢(mèng)”要尋找的“更偉大的力量”嗎?就像一首歌中唱到:“少年強心飛揚斷了路夢(mèng)在天上敗不降最堅強淚擦干挺起脊梁情無(wú)疆義坦蕩愛(ài)種在生命戰場(chǎng)恕我狂勇敢闖我不是倔強張揚……”“中國夢(mèng)”挺起脊梁,壯志凌云的向前走!

  他來(lái)到母親的身旁,將自己的所見(jiàn)所感告訴了母親,并將“最偉大的力量”重新為母親演繹,母親欣慰的撫摸著(zhù)他說(shuō):“中國夢(mèng),你真是我的驕傲,是我的自豪!因為有你——中國夢(mèng),母親不會(huì )輕易放棄,一切都是幸福的摸樣;因為有你——中國夢(mèng),我會(huì )堅強,依然隨時(shí)可以為你瘋狂;因為有你——中國夢(mèng),我怎么會(huì )有猶豫,所以我們應該為夢(mèng)拼搏,因為夢(mèng),在那個(gè)地方。泱泱華夏需要夢(mèng),更需要中華少年的奮斗。美麗的夢(mèng),我在等待,她的實(shí)現……”當母親說(shuō)完這些話(huà)后,默默地凝視前方,暢想著(zhù)未來(lái)!爸袊鴫(mèng)”看在眼上,記在心里:母親,你放心,我會(huì )幫你實(shí)現的。因為我同樣也是中華少年!

  我的青春我的夢(mèng)征文 12

  中國人,需要看得更深,更闊,更遠。 中國,依山傍水,坐擁廣大領(lǐng)土,三川五岳,多少壯麗山河。但此“深遠”,并非登高鳥(niǎo)瞰之闊大而已。有人縱然登上萬(wàn)丈絕壁目光俯括平川,卻仍然是一肚子的家長(cháng)里短放不下。 ……

  中國人,需要看得更深,更闊,更遠。

  中國,依山傍水,坐擁廣大領(lǐng)土,三川五岳,多少壯麗山河。但此“深遠”,并非登高鳥(niǎo)瞰之闊大而已。有人縱然登上萬(wàn)丈絕壁目光俯括平川,卻仍然是一肚子的家長(cháng)里短放不下。

  這闊,是心闊,是包容和無(wú)私。是的,人不為己,天誅地滅;但若人均為己,雖不會(huì )天地毀滅,但仍會(huì )大小爭斗烏煙瘴氣,人間將不再是這樣一個(gè)孕育著(zhù)博大精神文明的地方。我們是絕對無(wú)需人人都像范仲淹一樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,但我們需要人人都有一個(gè)懂得考慮自己和自己利益以外之事的意識,也就是不自私。很多人都不愿承認自己的這一點(diǎn),但其實(shí)絕大多數人考慮、抉擇時(shí)都會(huì )有優(yōu)先自己、其次才是他人和集體的潛意識?偫碇挥幸粋(gè),官員只是少數,但為大局利益著(zhù)想的思想僅在他們身上體現哪夠?即使上有清官,但下有遍地的要占盡一切便宜的群眾,官又怎能有作用?中國今天娛樂(lè )至死的現狀,反應的就是人們對私欲欲罷不能,也就格外計較著(zhù)小得小失。所以在我們真的要想政治書(shū)上說(shuō)的那樣“集體利益優(yōu)先”,看得更闊大一點(diǎn)——這一群眾素質(zhì)的提升,將會(huì )是中國各行各業(yè)發(fā)展永不枯竭的動(dòng)力。而且,不久后中國的人們就會(huì )自動(dòng)形成這樣服務(wù)集體與他人的習慣——集體水平得到提高,每個(gè)人的個(gè)人生活自然就會(huì )變好,人們嘗到這樣做的甜頭,又何樂(lè )而不為呢?只是真正得到好處需要時(shí)間,而這段時(shí)間里需要舍棄許多的個(gè)人利益,一時(shí)半會(huì )又看不到回報過(guò)來(lái)的個(gè)人需要的被滿(mǎn)足,再加上人類(lèi)文化本身帶有的死心貪念和攀比欲望,中國真心在生活小事上為集體的人可謂少之又少。

  在中國,近些年來(lái)新聞越發(fā)的娛樂(lè )化,草根新聞越來(lái)越多,這體現了媒體關(guān)心群眾不假,可仔細一看:現在竟出現了那種打破倫理屢秀下限而粉絲繞膝的人。從那種“一秒鐘變格格”的雷人囧事,到各種觸及道德底線(xiàn)的“××門(mén)”,人們在圍觀(guān)樂(lè )著(zhù)的時(shí)候難道沒(méi)有覺(jué)得這些人的心理已經(jīng)出現問(wèn)題了嗎?個(gè)性,不是變態(tài);搏出位,不是要通過(guò)有悖常理的特立獨行來(lái)實(shí)現的——這么做的人是沒(méi)有真能耐的,而且他們很淺薄。名聲有兩種,流芳千古和遺臭萬(wàn)年。你覺(jué)得這么做自己一時(shí)紅了,火了,卻不知這個(gè)跳梁小丑似的丑態(tài)在歷史記錄上是抹不掉的,圍觀(guān)者驚呼和歡笑過(guò)后,不好意思了,你會(huì )被別人當做笑料,在嘲笑中想找個(gè)縫鉆下去——除非你臉皮夠厚,敢這么一直做下去,然后大功告成,你已經(jīng)成為一個(gè)標準的心理變態(tài)的不純粹是人類(lèi)的“人”了。然而這樣的新聞畢竟還是少數,但許多很外向的人在日常生活中卻常有種標新立異博眼球的.想法,其實(shí)放大了看和那些小丑們是一樣的。我們需要看得更深更遠,看清這事兒的本質(zhì)和影響。其實(shí)個(gè)性是有個(gè)限度的,在道德紅線(xiàn)之內展現的個(gè)性,對創(chuàng )新精神是大有裨益的。

  類(lèi)似的,中國還有一個(gè)世界性的迫在眉睫的問(wèn)題——環(huán)境保護的問(wèn)題。提倡了很久,看看報告中的數字,也有不錯的成效,但身邊冒著(zhù)串串尾氣的汽車(chē)和行道樹(shù)下的垃圾怎么還那么多呢?是因為人們考慮著(zhù)自己的利益:畢竟開(kāi)車(chē)快嘛、逛街時(shí)提著(zhù)垃圾找垃圾桶多不方便啊……而且還有一個(gè)非常重要的因素:不合群。試想,別人都圖著(zhù)方便隨手扔下垃圾,你不是環(huán)衛工,到處跑著(zhù)撿垃圾,可能有人會(huì )有些許羞愧和佩服,可那些已經(jīng)被麻痹深重的不少人,看你的眼神絕對是奇怪的,像看個(gè)傻子一樣看你,搞得你做這么個(gè)奉獻大眾義舉卻又要有一點(diǎn)兒偷偷摸摸的意思。這就是當許多人細微之處的一言一行已經(jīng)像那些秀下限者一樣違背倫理道德時(shí),本該是理所應當的正常舉動(dòng),反倒顯得不正常。這從那些標語(yǔ)口號對這些行為的提倡和鼓勵就能看出,人們心里,這本來(lái)的“本分行為”都成了要得到表?yè)P的,那現在人們心里的“本分行為”又是什么?這就是見(jiàn)識短淺、目光淺薄延伸、病變所造成的可笑后果。

  由此來(lái)看,我的中國夢(mèng),該是任重而道遠了?

  未必,因為模范的“好人”也是一個(gè)接一個(gè)的濕潤著(zhù)我們的眼眶。那些十年如一日的山村教師和擋車(chē)救學(xué)生的老師,終將讓敬業(yè)奉獻成為教師的職業(yè)本分和融入血脈的品質(zhì);那些“愛(ài)管閑事兒”的辛勤義工團隊,終將壯大成一個(gè)解決群眾苦難“保姆軍”……不是也有人站出來(lái)抨擊一個(gè)個(gè)的不良行為嗎?那些對小丑們的驚羨不也淡出了人們的視線(xiàn)嗎?如此多的“正義之聲”帶給我希望。是啊,古人尚能“心納天地比海寬,志存高遠凌絕巔”,我們又何嘗不能看得更深,更闊,更遠?

  如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。忘掉那些應該摒棄的自私狹隘,我的中國夢(mèng),終將不再是夢(mèng)。

  我的青春我的夢(mèng)征文 13

  小時(shí)候媽媽就曾給我講過(guò)魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》的故事,魯迅先生在文章中描述過(guò)他兒時(shí)那間妙趣橫生而又嚴謹的書(shū)屋,而我的這間小書(shū)屋與他的書(shū)屋相比而言,就顯得極為遜色了,但這小小的書(shū)屋看起來(lái)雖然十分簡(jiǎn)陋,卻是我最?lèi)?ài)的地方,也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  我的小書(shū)屋因為簡(jiǎn)陋,因此而得名“芳雅陋屋”。它是媽媽在我剛生下來(lái)的時(shí)候就為我用心打造的一間小書(shū)屋,媽媽希望我能在這濃濃地書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。雖然家境并不寬裕,但我在媽媽的影響下的確熱愛(ài)讀書(shū)!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!是知識的源泉!每當我讀書(shū)時(shí),總會(huì )有一種身臨其境之感,我的心情也隨著(zhù)書(shū)中的故事情節跌宕起伏,別有一番滋味。我的小書(shū)屋是我的老師。它教我明理,讓我明志,助我成長(cháng)。無(wú)論我心中有多少煩惱,多少快樂(lè ),我都會(huì )向它傾訴,與它一起分享我生活和學(xué)習中的喜怒哀樂(lè )。

  記得有一次我在小書(shū)屋里隨手拿了一本《魯濱遜漂流記》,我看了一會(huì )兒,我便被其中精彩的故事情節深深的吸引注了,我迫不急待的讀完了這本小說(shuō)。因為喜愛(ài)這部小說(shuō),所以至今書(shū)中的每一個(gè)故事仍舊記憶猶新,百看不厭。我為魯濱遜的不幸遭遇而深感同情,也為他流過(guò)眼淚,但是又對魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神品質(zhì)而敬佩不已。魯濱綠色遜既是一個(gè)勇往直前、百折不撓的冒險家,又是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)智慧的'實(shí)干家。這篇小說(shuō)讓我懂得:在今后的人生道路上無(wú)論是充滿(mǎn)荊棘,還是坎坷;無(wú)論遇到任何艱難險阻,都要學(xué)會(huì )堅持不懈、勇往直前、努力克服困難。在以后的學(xué)習道路上,無(wú)論遇到什么難題,也不要屈服于它,而是堅持不懈的思考如何解決它。這才能使我能掌握更多的知識,學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高。

  每當我走進(jìn)書(shū)屋,看到整齊的書(shū)架,最顯眼的便是我的愛(ài)書(shū)了?蓱z的書(shū)寶寶們緊緊的擠成一團,似乎把書(shū)里的清香都擠了出來(lái),整個(gè)房間都彌漫著(zhù)知識的芳香。我貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)籍里的甘泉,想把它一股腦的全部融入心中?粗(zhù)書(shū)架上的書(shū),童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、古今中外名著(zhù)、小說(shuō)、各種工具書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,雖不及圖書(shū)館氣勢恢宏、種類(lèi)繁雜,但這寥寥幾本書(shū)卻是我成長(cháng)的見(jiàn)證,是我成長(cháng)過(guò)程中留下的足跡!吧街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村”。我的書(shū)屋在我迷茫的時(shí)候為我指明前進(jìn)的方向;在我無(wú)助的時(shí)候給予我無(wú)私的幫助;在我饑餓的時(shí)候給予我精神上的慰藉。它是我人生中最重要的伙伴,它教會(huì )我做人應有的美德。

  我的小書(shū)屋雖小雖陋,它卻承載了我美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在這小小的書(shū)屋中萌芽,我要為我的夢(mèng)想努力拼搏,讓這小小的書(shū)屋成為我人生之中一道美麗的風(fēng)景!

  書(shū),可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書(shū),可以讓人改過(guò)自新,感悟人生;書(shū),可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū),最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和感悟了。

  書(shū)有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書(shū)都有它獨一無(wú)二的價(jià)值。

  在我的書(shū)桌前,擺放著(zhù)許許多多,各式各樣的書(shū),有科幻的書(shū),有名著(zhù)的書(shū),有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū),它是最勵志的,也是最感人的。

  這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是最快樂(lè )的一段時(shí)光?墒,有一天,上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),語(yǔ)言,導致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺(jué)得命運是不公平的,不平等的,人人都高她一等。

  這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟,仿佛對世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負有心人,海倫凱勒終于改過(guò)自心,走出了噩夢(mèng)。她有了決心,有了新的人生目標,她對知識的求知若渴,好比人對金銀財寶的貪婪,對自身利益的考慮最終,她憑著(zhù)自己堅強不屈的毅力,和在對莎莉文老師的幫助和指引下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了哈佛大學(xué),并過(guò)上了美好的后半生。起初,沒(méi)有人會(huì )認為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì )有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過(guò)努力,通過(guò)學(xué)習,改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。

  這本書(shū),記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是,她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒(méi)有因為大難臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標。

  是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復存在。

  我的青春我的夢(mèng)征文 14

  這個(gè)時(shí)代具有不確定性,充滿(mǎn)機遇,中國需要夢(mèng)想,只有最真的那個(gè)中國,最真的那個(gè)中國的夢(mèng)想,才不可復制,不可能被模仿,被抄襲,不可能與他人雷同,才能走入人世間最深最光輝的殿堂。中國夢(mèng),將一份和諧藏在白云深處;我的夢(mèng),將一份詩(shī)意寄于皎皎明月。我想,夢(mèng)想應該是在坎坷中奔跑,在挫折里奮發(fā),憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身,痛苦漂灑一地,然后用堅強的意志將其擊潰,最終實(shí)現夢(mèng)想。

  小時(shí)候,坐在教室里聽(tīng)老師講課,那時(shí)的我覺(jué)得,教師是很神圣的職業(yè);為了成了一名教師,我天天對著(zhù)鏡子微笑,為自己加油。后來(lái),隨著(zhù)年齡增長(cháng),似水流年,我又愛(ài)上了當會(huì )計,心里老是樂(lè )滋滋地想:“會(huì )計是快樂(lè )的職業(yè)啊,每天都在銀行里數著(zhù)錢(qián),為人們服務(wù)”我特驚喜的把這個(gè)遠大的夢(mèng)想告訴好友時(shí),她無(wú)奈的翻了翻白眼:“親啊,數那么多的錢(qián),又不是你的,你高興啥勁?你傻吧你?”我的會(huì )計夢(mèng)徹底崩潰了。突然,想起了一個(gè)詞,叫做“隨遇而安”。我郁悶的想,是不是,夢(mèng)想這東西,也要隨遇而安。也許夢(mèng)想就誕生于一座溫馨的小屋,可夢(mèng)想終究要走進(jìn)田野沐浴風(fēng)雨,飽經(jīng)霜雪,幾經(jīng)摔打,也許夢(mèng)想就是心靈火花的那么一閃,敏感練打的思維就應以一種“吾將上下而求索”的精神去拼擊,去爭取。

  在人生的旅途中,不時(shí)穿插著(zhù)崇山峻嶺般的起起起伏伏,時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行,時(shí)而雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。生命就像一條河流一樣,在行進(jìn)過(guò)程中遇到山石或草叢的阻擋時(shí),要懂得迂回而過(guò)。中國是這樣,我們也應該是這樣。柏拉圖曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我們的心靈就像一座園圃,讓它荒廢還是讓它潔凈美麗,那全在我們的意志!

  是啊,夢(mèng)想需要堅強的意志,堅強的意志會(huì )支撐你朝著(zhù)既定的方向努力前進(jìn),不管沿途有多大的阻礙,都會(huì )矢志不渝地前行。在海明威的[老人與海]中,主人公桑提亞哥就是一個(gè)意志堅定的人,他說(shuō):“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!彼m然最終沒(méi)能得到魚(yú),但他始終堅持不懈地努力,與鯊魚(yú)做著(zhù)激烈的搏斗,在此過(guò)程中,形成了堅不可摧的意志,這也是支撐老人的動(dòng)力。眾所周知,劉翔自從在雅典奧運會(huì )上奪冠,就成了所有人矚目的焦點(diǎn)。但在北京奧運會(huì )上,劉翔因傷退出比賽。之后,他說(shuō)了這樣一句話(huà):“我一定要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),我一定不能怨天尤人,我是不會(huì )輕言放棄的,我一定要振作起來(lái),這就是我的性!笔堑,他做到了,如今,他已經(jīng)過(guò)康復訓練。他再一次登上巔峰,東山再起。

  就像那些在沙漠中陷入困境中的探險者,但我們還要堅持著(zhù)活下去,學(xué)會(huì )在黑暗中忍耐,用堅強的意志等待命運的下一次召喚。中國夢(mèng)不會(huì )太遠,因為有腳步聲聲地敦促,有揮汗如雨的鞭策,有不改初衷的'執著(zhù),夢(mèng)想中的一切都將會(huì )規規矩矩地接受自己的癡情檢閱。說(shuō)實(shí)話(huà),我的夢(mèng)曾經(jīng)憂(yōu)傷過(guò),青春的夢(mèng)想是一道明媚的憂(yōu)傷,邁著(zhù)沉重的步伐,走在熙熙攘攘的世界,曾幾何時(shí),我已褪去兒時(shí)的稚嫩,如今,獨自一個(gè)人穿梭在大街小巷中,聆聽(tīng)相似的喧囂與寂寞。每天埋沒(méi)在不同的題海中,每天帶著(zhù)蒼白的微笑在人群中流動(dòng),似乎,青春中有太多的忍辱負重。其實(shí),年輕的翅膀上捆縛的是未來(lái),為了未來(lái)執著(zhù)以求,當是一件快樂(lè )的事情。心下想來(lái),不禁釋然,夢(mèng)想少不了破繭而出的落寞的苦痛,但我們已學(xué)會(huì )微笑。

  在我們前進(jìn)的路途中,風(fēng)景這邊獨好。清風(fēng)白露,落月閑花,我們徜徉在自然大美的懷抱中;心懷天下,淡泊明志,我們逍遙于人間大愛(ài)中。我們少年應是書(shū)寫(xiě)凌云壯志舞臺上的主角,因為有著(zhù)揮斥方遒的豪邁,有著(zhù)指點(diǎn)江山的氣概。也許,歲月能帶走很多很多,但那份少年意氣卻不會(huì )改變。在千秋萬(wàn)代的歷史記憶中,少年永遠是奮發(fā)向上的代言詞,我們是青少年,應該珍惜這天賦的年輪。

  古語(yǔ)說(shuō):“自古英雄出少年”。我們伴著(zhù)青春,追隨夢(mèng)想的腳步,沿著(zhù)青春的鋒芒去追逐古人行跡,慕宗之至長(cháng)風(fēng),羨班超之豪情,立志為國家立命,為民族立考。記得梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!敝灰亲约旱膲(mèng),即使是“丑小鴨”。也會(huì )是自己的“白天鵝”。

  我們都熱愛(ài)自己的國家,“愛(ài)國”,多么之類(lèi)而響亮的字眼,多么珍貴而溫暖的情感,幾多次,我被這種“愛(ài)國”的情節深深打動(dòng)。有一首歌這樣唱道:“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄花開(kāi)花落又是一季,春天啊你在哪里?生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想。青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別!焙呛,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我的夢(mèng),融合在我深深的堅持與執著(zhù)之中。無(wú)需掌聲,無(wú)需喝彩,我相信我的夢(mèng)最終會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  我的心中總是充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)和自豪—看,這就是中國,有著(zhù)屬于他自己的夢(mèng),中國夢(mèng),我的夢(mèng)。

  我的青春我的夢(mèng)征文 15

  《我的中國夢(mèng)》,我一看到這個(gè)題目時(shí),腦海里便閃過(guò)我以前所幻想的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多,當科學(xué)家,當物理學(xué)家......中國夢(mèng),這種夢(mèng)想我想過(guò),可是我覺(jué)得太遙遠了,遙不可及,根本不可能實(shí)現。雖然王亞平的“飛天夢(mèng)”成功了,朗朗的“鋼琴夢(mèng)”也實(shí)現了,還有許許多多的人,他們的夢(mèng)想或許實(shí)現了,或許沒(méi)實(shí)現,可是我不敢去實(shí)現,不敢去付諸實(shí)施,我怕我不會(huì )堅持到底......今天這個(gè)題目,又讓我重新拾起那個(gè)我認為遙不可及的夢(mèng)想,又讓我開(kāi)始了思考。

  我的夢(mèng)想源于一本書(shū)上的一則實(shí)際都不可能發(fā)生的但又發(fā)生在地球上的事跡。

  20世紀90年代,一架飛機行駛在佛羅里達州偏東南方向的上空。這是一架客機,飛往馬爾代夫的。機上滿(mǎn)載295名乘客和8名機組人員。駕駛員和佛羅里達州地面控制中心保持聯(lián)絡(luò )!拔,我是駕駛員05642,收到請回復!薄笆盏!薄艾F在天氣晴朗,預計2小時(shí)后到達目的地!薄胺浅:!薄皥蟾!前方突然聚集了好多云霧,我們想繞過(guò)去,可是......”接著(zhù)就是一陣“嘀嘀嘀”地聲音。佛羅里達州地面控制中心再也聯(lián)系不上這架飛往馬爾代夫的客機了。事后,佛羅里達地面控制中心派出了好幾架的飛機出去搜尋這架客機,可是都遍尋無(wú)果。隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們漸漸淡忘了。37年后,在馬爾代夫上空突然出現了一架客機,地面控制中心與這架客機取得了聯(lián)系,并允許在機場(chǎng)落下。這架客機經(jīng)過(guò)查核,發(fā)現這架客機是37年前失蹤的客機。據駕駛員講,那天他們遇到云霧后,在云霧里飛行了將近10分鐘,就到這里來(lái)了。令人驚奇的`是飛機上的人居然一點(diǎn)也沒(méi)變,還是當年的模樣。這時(shí)有人站出來(lái)說(shuō)會(huì )不會(huì )是蟲(chóng)洞。

  蟲(chóng)洞的概念最初產(chǎn)生于對史瓦西解的研究中。物理學(xué)家在分析白洞解的時(shí)候,通過(guò)一個(gè)阿爾伯特愛(ài)因斯坦的思想實(shí)驗,發(fā)現宇宙時(shí)空自身可以不是平坦的。如果恒星形成了黑洞,那么時(shí)空在史瓦西半徑,也就是視界的地方與原來(lái)的時(shí)空垂直。在不平坦的宇宙時(shí)空中,這種結構就意味著(zhù)黑洞視界內的部分會(huì )與宇宙的另一個(gè)部分相結合,然后在那里產(chǎn)生一個(gè)洞。這個(gè)洞可以是黑洞,也可以是白洞。而這個(gè)彎曲的視界,就叫做史瓦西喉,它就是一種特定的蟲(chóng)洞。自從在史瓦西解中發(fā)現了蟲(chóng)洞,物理學(xué)家們就開(kāi)始對蟲(chóng)洞的性質(zhì)發(fā)生了興趣。蟲(chóng)洞連接黑洞和白洞,在黑洞與白洞之間傳送物質(zhì)。在這里,蟲(chóng)洞成為一個(gè)阿爾伯特.愛(ài)因斯坦—羅森橋,物質(zhì)在黑洞的奇點(diǎn)處被完全瓦解為基本粒子,然后通過(guò)這個(gè)蟲(chóng)洞(即阿爾伯特.愛(ài)因斯坦—羅森橋)被傳送到白洞并且被輻射出去。蟲(chóng)洞還可以在宇宙的正常時(shí)空中顯現,成為一個(gè)突然出現的超時(shí)空管道。蟲(chóng)洞沒(méi)有視界,它只有一個(gè)和外界的分界面,蟲(chóng)洞通過(guò)這個(gè)分界面進(jìn)行超時(shí)空連接。蟲(chóng)洞與黑洞、白洞的接口是一個(gè)時(shí)空管道和兩個(gè)時(shí)空閉合區的連接,在這里時(shí)空曲率并不是無(wú)限大,因而我們可以安全地通過(guò)蟲(chóng)洞,而不被巨大的引力摧毀。黑洞、白洞、蟲(chóng)洞仍然是目前宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力篇章”的懸而未解之謎。黑洞是否真實(shí)存在,科學(xué)家們也只是得到了一些間接的旁證。當前的觀(guān)測及理論也給天文學(xué)和物理學(xué)提出了許多新問(wèn)題,例如,一顆能形成黑洞的冷恒星,當它坍縮時(shí),其密度已然會(huì )超過(guò)原子核、核子、中子……,如果再繼續坍縮下去,中子也可能被壓碎。那么,黑洞中的物質(zhì)基元究竟是什么呢?有什么斥力與引力對抗才使黑洞停留在某一階段而不再繼續坍縮呢?如果沒(méi)有斥力,那么黑洞將無(wú)限地坍縮下去,直到體積無(wú)窮小,密度無(wú)窮大,內部壓力也無(wú)窮大,而這卻是物理學(xué)理論所不允許的?傊,目前我們對黑洞、白洞和蟲(chóng)洞的本質(zhì)了解還很少,它們還是神秘的東西,很多問(wèn)題仍需要進(jìn)一步探討。目前天文學(xué)家已經(jīng)間接地找到了黑洞,但白洞、蟲(chóng)洞并未真正發(fā)現,還只是一個(gè)經(jīng)常出現在科幻作品中的理論名詞。蟲(chóng)洞也是霍金構想的宇宙期存在的一種極細微的洞穴。美國科學(xué)家對此做了深入的研究。目前的宇宙中,“宇宙項”幾乎為零。所謂的宇宙項也稱(chēng)為“真空的能量”,在沒(méi)有物質(zhì)的空間中,能量也同樣存在其內部,這是由愛(ài)因斯坦所導入的。宇宙初期的膨脹宇宙,宇宙項是必須的,而且,在基本粒子論里,也認為真空中的能量是自然呈現的。那么,為何目前宇宙的宇宙項變?yōu)榱隳?柯(tīng)柭f(shuō)明:在爆炸以前的初期宇宙中,蟲(chóng)洞連接著(zhù)很多的宇宙,很巧妙地將宇宙項的大小調整為零。結果,由一個(gè)宇宙可能產(chǎn)生另一個(gè)宇宙,而且,宇宙中也有可能有無(wú)數個(gè)這種微細的洞穴,它們可通往一個(gè)宇宙的過(guò)去及未來(lái),或其他的宇宙。

  旋轉的或帶有電荷的黑洞內部連接一個(gè)相應的白洞,你可以跳進(jìn)黑洞而從白洞中跳出來(lái)。這樣的黑洞和白洞的組合叫做蟲(chóng)洞。

  我對這個(gè)所謂的“蟲(chóng)洞”,產(chǎn)生了興趣。雖然這個(gè)很難,但我相信,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要我堅持不懈,就一定會(huì )成功。

  我的青春我的夢(mèng)征文 16

  人人都有夢(mèng)想,但不是都有未來(lái)。

  人人都有未來(lái),但不會(huì )都如夢(mèng)想。

  馬丁路德金的夢(mèng),使自由之聲成為幾代人不息奮斗的號角,這個(gè)夢(mèng)想,讓自由之光披露,滿(mǎn)照人間;這個(gè)夢(mèng)想,讓自由之聲響徹每個(gè)山崗。

  孔子為夢(mèng)想,身體力行,過(guò)宋之危,面不改色;受困于蔡,講誦不絕;心系蒼生,終成一代宗師。立德,為萬(wàn)世師表;立言,留《論語(yǔ)》、《春秋》;立功,成中華舵手,世界偉人。

  路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。生命短暫,但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。光陰無(wú)情,然歲月可以贏(yíng)去我們的生命,卻贏(yíng)不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),贏(yíng)不去我們的祝福和無(wú)盡的愛(ài)意。我們的生命,屬于今天的自己與社會(huì );更屬于未來(lái)的蕓蕓眾生。歲月,可以鐫刻我們的容顏,使之變得蒼老、丑陋;歲月,不可以?shī)Z取我們的善心善念以及我們的愛(ài)。我們活著(zhù)的人們應將以無(wú)限的愛(ài)心喚醒自己,去做有益于人類(lèi)的事。生命,或平凡、或偉大。如若平凡,甘為凈土;如若偉大,則為星光。

  我的未來(lái),一樣的,遙遠而又近切;我的夢(mèng)想,一樣的,平凡而又偉大。我的夢(mèng)想,不如越王勾踐那樣,臥薪嘗膽,令三千越甲吞吳;我的夢(mèng)想,不如霸王項羽那樣,破釜沉舟,讓百二秦關(guān)屬楚。我的夢(mèng)想是周游世界,傳播文明。

  如果夢(mèng)想切合現實(shí),那么夢(mèng)想就是理想;如果,夢(mèng)想不著(zhù)邊際,那么夢(mèng)想就是幻想。周游世界,傳播文明對于我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想,更是理想,亦是近在咫尺的現實(shí)。因為我有學(xué)習外語(yǔ)的天賦,我有講述一千零一個(gè)故事的精明和執著(zhù)。所以,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的夢(mèng)想不是《天方夜譚》。

  在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,我按照常理去做,勤奮學(xué)習。取得了優(yōu)異成績(jì)。在十幾年的學(xué)習中,我總結出學(xué)好英語(yǔ)的原則。第一是簡(jiǎn)單的原則。從簡(jiǎn)開(kāi)始,培養興趣,有了成就感,才有自信。進(jìn)而熟能生巧,巧能生華。第二是量的原則。不能急于求成,而要重視積累,只有積累夠一定的“量”,才能達到“質(zhì)”的飛躍。在積累階段,遵循正確的學(xué)習方法,廣泛閱讀英語(yǔ)資料,觀(guān)大略,不求甚解;讀進(jìn)去,悟出來(lái)。第三是重復原則。重復是技能之母。無(wú)論掌握任何技能,都要反復練,只有反復練,才能掌握這項技能。學(xué)習英語(yǔ)也是一樣,重復多了,便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。學(xué)習英語(yǔ)中的任一項技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。理解透、掌握熟,才能靈活運用。第四是模仿原則。模仿是創(chuàng )新的基礎,通過(guò)模仿,真正掌握英語(yǔ)的精髓、靈魂,才能談自己的語(yǔ)言風(fēng)格。要模仿“音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調和節奏。要盡量模仿已經(jīng)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的東西。還要模仿大家的范文,悟透其語(yǔ)法、修辭以及寫(xiě)作手法。第五是興趣原則。沒(méi)有興趣,就沒(méi)有持久的干勁和動(dòng)力。有了興趣,才能夠帶著(zhù)強烈的`欲望去學(xué)習,在不知不覺(jué)中提高自己的英語(yǔ)水平。培養學(xué)習興趣,就要盡快尋找學(xué)習英語(yǔ)的快感與激情。多與熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起共同學(xué)習交流,多聽(tīng)英語(yǔ)新聞與廣播,多與老外聊天……,這樣就會(huì )產(chǎn)生無(wú)條件的愛(ài),甚至是瘋狂的愛(ài),英語(yǔ)水平也就自然而然的提高了。

  馬上就要高考了,學(xué)習外語(yǔ)成為我的近期人生目標,無(wú)論學(xué)英語(yǔ)、還是學(xué)俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等任何外國語(yǔ)言。我都會(huì )一如既往地努力學(xué)下去,把自己百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮完美的組合在一起,用人類(lèi)相通的心靈去學(xué)習、掌握一樣相通的語(yǔ)言,不求長(cháng)大做個(gè)翻譯或者是翻譯官,所求的是用我這善睞的明眸去看,看盡紅塵深處的美、看透生命方舟無(wú)限的愛(ài);所求的是用我這善言的雙唇去說(shuō),說(shuō)一段有情有義的故事,說(shuō)人間大愛(ài)的溫暖,更說(shuō)出高山流水的風(fēng)雅,說(shuō)盡下里巴人的悲歡!所求的,我所求的是用我這一雙溫柔的手,慢慢的伸向遠方,去擁抱,一個(gè)春天,去書(shū)寫(xiě),永恒的愛(ài)戀。

  我愿,在短暫的生命中,編織一個(gè)夢(mèng)想,留下一段真情,書(shū)寫(xiě)一份感動(dòng)。讓每一個(gè)生靈都遠離戰火、遠離疾病、遠離哀愁、遠離苦痛。為此,我要學(xué)好外語(yǔ),以不同的語(yǔ)言,傳播相同的文明,那就是愛(ài)!愛(ài)人、愛(ài)物、愛(ài)世界,愛(ài)我所愛(ài)、無(wú)怨無(wú)悔,此心不改,此情長(cháng)留!

  此時(shí),一個(gè)纖弱的女子淚濕衣衫,用心、用愛(ài)、用世間最美的語(yǔ)言,編織人生的夢(mèng)想與未來(lái),一條漫長(cháng)而艱巨的人生之路從天際飄來(lái),如彩帶般的緩緩飄來(lái),一頭,就在眼前;一頭,遠在天邊?茨切枪忾W爍處,不知是否藏著(zhù)前生的你和來(lái)世的我!

  我的青春我的夢(mèng)征文 17

  若是問(wèn)我最?lèi)?ài)的作品,脫口而出的定是《紅樓夢(mèng)》。

  最早看寶哥哥和林妹妹應當是7歲那年的越劇。幾天前就聽(tīng)大人說(shuō)村里要放電影《紅樓夢(mèng)》,我至今也不知道經(jīng)年與田地打交道的父母及如我父母一輩的村里的長(cháng)輩們在看電影之前是如何接觸到《紅樓夢(mèng)》的,只記得那時(shí)他們熱情高漲,早兩天母親就和父親商量那天定要接外婆過(guò)來(lái)看電影。那時(shí)村里每過(guò)一段時(shí)間便有鄉里的電影放映員來(lái)放電影,都是露天的,一塊白幕掛在曬谷場(chǎng)靠墻的一邊,曬谷場(chǎng)能容下很多人,一要放電影了,四面八方的鄉鄰便會(huì )早早地聚在這里,或坐或站,津津有味兒地看著(zhù),這是我們小孩兒最快樂(lè )的時(shí)光,凳子照例是不坐的,時(shí)常鉆到幕布后面看反面電影,好奇得不得了,要么躲貓貓,總之難得能很完整地看完一部電影。應該是夏天前后的季節,早早的,我們幾個(gè)孩子就聽(tīng)大人的`吩咐,擺了一溜兒的小凳占好前排的位置,父親還扛了面大竹床也預先擺在前排,只等夕陽(yáng)西下,余輝散盡,聽(tīng)那優(yōu)揚緋惻的越劇唱腔。什么內容我一點(diǎn)兒也記不得了,倒是看電影前的興奮與期待竟深深地刻在腦海中,至今想來(lái)還清晰依舊。電影后的幾天,只要往人多的人群里扎,聽(tīng)到的也盡是大人對《紅樓夢(mèng)》的議論,想來(lái)那個(gè)文化貧瘠的年代,一部《紅樓夢(mèng)》給了人們多大的慰藉,我由此早早地記住了王文娟,徐玉蘭這兩位越劇大師,也知道了越劇里的角色全由女伶扮演,也聽(tīng)大人們說(shuō)她們住在上海。在我那個(gè)年紀,很難體會(huì )真人與角色的關(guān)系,很難想象電影里的人物竟會(huì )生活在上海,和我們一樣需要吃喝拉撒。

  終于知道了《紅樓夢(mèng)》是中國四大古典名著(zhù)之一,第一次對它有了敬畏,初三時(shí),向同學(xué)借了一套原著(zhù)從頭到尾翻著(zhù)。親愛(ài)的朋友,恕我這只笨鳥(niǎo)吧,在感情上我是成熟極晚的,我竟不能讀出什么東西,心理竟不能弄懂它的文學(xué)地位為什么如此高,簡(jiǎn)直是為著(zhù)它的名氣與偉大才耐著(zhù)性子讀完的,囫圇吞棗,生吞活剝,不能消化,沒(méi)能吸取任何文學(xué)養分?催^(guò)之后只能朦朧體會(huì )寶哥哥是喜歡林妹妹的,寶姐姐可惡,竟奪了林妹妹奶奶的地位,讓妹妹魂歸離恨天。也只能看懂這些,心里卻是滿(mǎn)足的,我看完《紅樓夢(mèng)》了。至今想來(lái)都對那時(shí)的心理鄙薄不已。

  高中的語(yǔ)文老師是極好的老師,老夫子一般的,學(xué)識可謂淵博,上起課來(lái),典故、詩(shī)詞都是信手沾來(lái),借著(zhù)《葫蘆僧判斷葫蘆案》和《林黛玉進(jìn)賈府》第一次認真聽(tīng)了老師的講解。記得老師還給我們繪了一張賈史王薛家四大家族的人物關(guān)系圖,我筆記做得極認真,回家后硬是把它全部印在了腦海中。心里只急急地想得到一本《紅樓夢(mèng)》,我不知是如何與父母說(shuō)的,記得說(shuō)過(guò)兩三次,終有一天,父親把一本從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的袖珍《紅樓夢(mèng)》放到我手中,與小字典一般大小,比字典厚一倍,一翻書(shū)價(jià),12元,心里非常感動(dòng),不知我這嚴厲的父親如何能懂我想占有的心,平時(shí)我是極不愿意與他多說(shuō)一句話(huà)的,見(jiàn)到他總是緊張害怕。那是高三了,我摩挲著(zhù),珍寶一般地放在床頭,中午休息,晚上睡前都拿上它來(lái)認真地讀著(zhù),那時(shí)是能讀懂些東西的,二個(gè)月的時(shí)間全部讀完,可并沒(méi)有擱置案頭,還是枕邊放著(zhù),只是閱讀順序有變,隨時(shí)翻到哪頁(yè)就從哪頁(yè)讀去,內容是嫻熟的,如何也能接得上,每看一次都有新體會(huì ),新感想,是那么的愛(ài)不釋手。有好東西是要分享的,我時(shí)常帶著(zhù)要好的女同學(xué)來(lái)要她一起看,精彩處兩人癡癡地笑著(zhù),時(shí)常討論一兩段,想來(lái)那段時(shí)光真是自由快樂(lè ),雖是高三,卻還有閑情閑心看閑書(shū),把高三緊張壓抑的氣氛緩解了不少。

  受到高中語(yǔ)文老師的影響,報志愿時(shí)毫不猶豫地填寫(xiě)了中文系。那三年,大段大段閑暇是讀閑書(shū)的最好時(shí)光,現在想起來(lái),我看過(guò)的書(shū)大部分是那三年攢下的。古今中外,小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇……天天都會(huì )讀些的,但《紅樓夢(mèng)》始終隨身攜帶,還是那么愛(ài)。那時(shí)不滿(mǎn)足情節了,拿著(zhù)小說(shuō)里優(yōu)秀的詩(shī)背起來(lái),《葬花吟》、12首菊花詩(shī)、金陵十二釵的詩(shī)讖等等都已能背誦,小說(shuō)情節更是熟悉了不少,雖不能與張愛(ài)玲、三毛那樣能順利背誦,但也是爛熟的,優(yōu)秀章節是能說(shuō)出上句,想出下句的。那期間,我還得了一本《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞讖語(yǔ)釋義》,對我讀《紅樓夢(mèng)》幫助很大,我是精心地準備了一本筆記本,認真地做讀書(shū)筆記,從前往后翻大多是摘抄,因為這本書(shū)是要歸還的,很多東西是要記下來(lái)認真消化,從后往前翻是記下自己揣摩時(shí)的心得體會(huì )的。至今這本筆記本我還保留著(zhù)。一直到大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)論文,選的也是《紅樓夢(mèng)》課題。

  如今這些早已是時(shí)過(guò)境遷的事兒了,想起自己與《紅樓夢(mèng)》的感情就好比兩個(gè)陌生人,從相識到相知到相戀再到演化為親情,F在枕邊早已不放《紅樓夢(mèng)》,但心里一隅總是為它留著(zhù),只要電視上重播《紅樓夢(mèng)》,只要聽(tīng)到《紅樓夢(mèng)》的主題曲,只要有人講評《紅樓夢(mèng)》,甚至戲曲頻道播放越劇《紅樓夢(mèng)》的段子,我都會(huì )停駐看完,心里樂(lè )滋滋的。我曾經(jīng)認真學(xué)過(guò)越劇《黛玉葬花》、《哭靈》、《紫娟試玉》唱段,總之有關(guān)它的一切我是那么自然地感興趣。這不是物化為精神了么?

  我的青春我的夢(mèng)征文 18

  夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的詞,它遠在天邊,可有時(shí)卻近在眼前,它像不切實(shí)際的泡影,又像是觸手可及的累累果實(shí)。其實(shí),夢(mèng)想,只要你用心去追逐,去尋找,你會(huì )發(fā)現,夢(mèng)想就在你用信念編織的花籃里,它咧著(zhù)嘴巴,開(kāi)心的看著(zhù)你在追逐它的道路上留下的一串串凝聚著(zhù)汗水與奮斗的腳印,當你在追夢(mèng)的路上,跑到了終點(diǎn),驀然回首,你會(huì )發(fā)現,夢(mèng)想就在你身后,就在你每一個(gè)腳印里,在追夢(mèng)的路上,你所留下的每一個(gè)腳印,都是夢(mèng)想的印證。

  夢(mèng)想是會(huì )變化的,它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變,但唯一不變的,就是我的中國夢(mèng)。

  中國夢(mèng)是展翅翱翔在神州大地上的雄鷹,是飛舞穿梭于崇山峻嶺之間的巨龍,是開(kāi)在芊芊細枝上明艷的牡丹,更是那顆炙熱的追夢(mèng)赤子心!

  我現在的中國夢(mèng),不算大,也不能說(shuō)小,就是建設好我的家鄉——龍袍。聽(tīng)到這個(gè)名字,也許你會(huì )覺(jué)得陌生,不過(guò)每個(gè)人,都是那么熱烈深沉的愛(ài)著(zhù)自己的家鄉。我也是。

  說(shuō)到龍袍,就不能不提蟹黃湯包,它是龍袍的美食一絕,龍袍蟹黃湯包已有140年歷史,相傳曾為朝廷貢品。以其用料講究、配方獨特、制作精良、難以仿制而著(zhù)稱(chēng),僅制作工序就多達33道。長(cháng)期以來(lái)龍袍蟹黃湯包絕技傳人恪守“不外傳”的祖訓,使其更添了幾分神秘的色彩。每年菊黃蟹肥時(shí)節,都要吸引大江南北數十萬(wàn)食客前來(lái)一飽口福。據《六合縣志》記載,“龍袍蟹黃湯包清末即負有盛名,以皮薄、餡嫩、味鮮、不膩而著(zhù)稱(chēng)。吃蟹黃湯包還有口訣:,“輕輕提,慢慢移。先開(kāi)窗,后吸湯“這也讓蟹黃湯包更添了情趣。

  湯、做餡、搟皮、捏包、火蒸等工序均有嚴格要求,看起來(lái)似秋菊吐艷,吃起來(lái)鮮而不膩!睖宀荒,稠而不油、味道鮮美“的蟹黃湯包,讓人們在丹桂飄香、鱖肥蟹黃的秋季念念不忘,呼朋喚友,非美美地品嘗數遍不可。每年的8月至次年3月,是品嘗“蟹黃湯包”的最佳時(shí)節。

  在這里,我的中國夢(mèng)是把蟹黃湯包繼承下去。讓它走出中國,走向世界!叭锗獍賯(gè),不辭長(cháng)作龍袍人!

  龍袍除了有誘人的美食,更有迷人的風(fēng)景,龍袍的江邊景色宜人,傍晚時(shí)分,去江邊走上兩圈,那便最是愜意。江邊最美的景色有兩處,一便是臨江的洼地,生機勃勃,柳樹(shù)枝縱橫交錯,雜亂之中彰顯出一種美感,水牛在哞哞地叫,像城里工廠(chǎng)拉響的汽笛。樹(shù)林中還有許些池塘,映照著(zhù)葉影,百鳥(niǎo)穿梭于林中,發(fā)出悅耳的脆鳴,讓人心曠神怡,傍晚,殘陽(yáng)在樹(shù)梢閃動(dòng),微微的照著(zhù)林子,不免讓人想起這樣的詩(shī)句:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!笨傮w的說(shuō),這洼地是一種雜亂的美,清新脫俗,看似無(wú)章,其實(shí)有情,給予人一種高潔,深遠的心境,韻味無(wú)窮。

  另一處美景自然是蘆葦蕩與浩浩大江了,蘆葦蕩在淺江之中,星羅棋布,錯落有致,在初夏,蘆葦已經(jīng)長(cháng)出長(cháng)劍一般的葉子,滿(mǎn)眼的綠。我曾經(jīng)去看過(guò)大海。在這里,我見(jiàn)到了另一片大海,一片翻動(dòng)著(zhù)綠色波濤的大海。這片大海散發(fā)著(zhù)怡人的清香。起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰場(chǎng),成千上萬(wàn)的武士,揮舞著(zhù)綠色的長(cháng)劍,在天空下有板有眼地劈殺起來(lái),四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音。另一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦蕩又洶涌的涌向天邊,白鷺呼啦啦的飛起……不過(guò),最美的蘆葦蕩,還是灑滿(mǎn)月光的`蘆葦蕩,此時(shí)的蘆葦蕩,通常很安靜,偶爾有小風(fēng)吹來(lái),它們會(huì )輕輕在空氣中搖曳,慢慢的,靜靜的,他們重復著(zhù)這樣的游戲,沒(méi)有洶涌澎湃,只有蘆葦與風(fēng)之間的綿綿細語(yǔ),真是如詩(shī)如畫(huà)的意境。

  夜晚的大江,平靜地流淌著(zhù)。月亮掛在天空,水面上猶如灑滿(mǎn)了細碎的銀子。幾只停泊水上過(guò)夜的漁船,晃動(dòng)著(zhù)漁火。你看著(zhù)那漁火,看著(zhù)看著(zhù),漁火不再晃動(dòng),卻覺(jué)得天與地、蘆蕩與大江在晃動(dòng)。這時(shí)的夜晚,很夢(mèng)幻。

  不過(guò),只要有風(fēng)吹過(guò),大江就會(huì )在蘆葦的遮擋下肆意起著(zhù)大浪,像是放肆宣泄心中的不滿(mǎn),洶涌的浪花拍擊著(zhù)岸邊的石頭,發(fā)出聲響,此時(shí)的大江,是瑰麗的大江,仿佛它,也有吞吐天地的宏圖大志,在看著(zhù)它的人們,也會(huì )受到這景象的感染,變得充滿(mǎn)活力——去實(shí)現自己夢(mèng)想的活力。

  此時(shí),我的中國夢(mèng)是建設這一個(gè)個(gè)美麗的景區,讓它們比往日更添魅力與激情。

  最后我要說(shuō)的,就是宏偉的長(cháng)江四橋。

  它是我們龍袍人的驕傲,南京長(cháng)江四橋為越江公路橋,遠看四橋,有如橫跨長(cháng)江的巨龍,四座橋塔高聳入云,巍峨壯麗。置身于四橋之上,雖不能說(shuō)有騰云駕霧之感,但在俯瞰大地的同時(shí),也會(huì )有些許的豪心壯志,讓人萌生凌駕大地之感,夜晚,四橋亮起了美麗的霓虹燈,白晝的巨龍頓時(shí)變成了炫麗的彩虹,那變幻無(wú)窮的燈光宛如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮了龍袍的夢(mèng)幻月夜……

  此時(shí),我的中國夢(mèng)是借著(zhù)長(cháng)江四橋更好的建設我的家鄉,讓它更加美麗,現代化。

  中國夢(mèng),夢(mèng)未來(lái),憑著(zhù)我對未來(lái)無(wú)限的憧憬,與對實(shí)現夢(mèng)想的信念,相信,我會(huì )在不久的未來(lái)與我的夢(mèng)想緊緊相擁!讓家鄉,讓中國,為我而驕傲!

  我的青春我的夢(mèng)征文 19

  隔了許久,接到錄取通知書(shū)的那段記憶已然模糊。但在那一天,心臟歡騰跳躍的聲音讓人感覺(jué)似發(fā)生在昨日。這種感覺(jué)極富穿透力,至今想到也是心緒涌動(dòng),讓人熱血沸騰。大學(xué)的到來(lái),意味著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子寒窗數十年苦海無(wú)涯的學(xué)習生活有了回報,意味著(zhù)人生的一個(gè)階段樹(shù)立的目標或者說(shuō)是理想,終于得到了實(shí)現;而這也同時(shí)意味著(zhù)更多的機遇與挑戰在等著(zhù)我們。

  大學(xué);是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現,另一個(gè)夢(mèng)想的誕生之地。要想、夢(mèng)想、從此出發(fā),在此發(fā)芽直至實(shí)現,端看個(gè)人的努力。大學(xué)是尋找夢(mèng)想的天地,是追求夢(mèng)想的通道;是筑造夢(mèng)想的殿堂,而能在此夢(mèng)圓的人必定是那些有夢(mèng)想、敢追求、不言敗之人。所以進(jìn)入大學(xué),我們每個(gè)人都至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強。

  我們都擁有自己不了解的能力和機會(huì ),都有可能做到未曾夢(mèng)想的事。

  大學(xué)之于我,就是一個(gè)開(kāi)發(fā)自己潛能的地方。我將學(xué)習以前從未涉及的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,這也許就是我以后就業(yè)的根本。因為熱愛(ài),我徜徉其中,不覺(jué)得有絲毫的辛苦,反而充滿(mǎn)朝氣,斗氣十足。我加入團委,通過(guò)層層選拔面試,從最初的膽怯緊張到后來(lái)的游刃有余,每一步行來(lái)都能看見(jiàn)我的成長(cháng)。我選擇進(jìn)入自己感興趣的社團,既激發(fā)出了個(gè)人的能力,又能在人與人的溝通中學(xué)他人之長(cháng),補自己不足,從而讓自己更加自信……凡此種種,都讓我了解到自身有哪些尚待開(kāi)發(fā)的潛能。夢(mèng)誰(shuí)都能做的,可很多人都在實(shí)現夢(mèng)想的今晚倒下,而看不到明日日出時(shí)輝煌。了解自己,鍛煉自己,才能尋找到真正屬于自己的夢(mèng),才能在夢(mèng)想的道路上越行越遠。

  沒(méi)有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色,沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的快樂(lè ),而沒(méi)有磨練,實(shí)現的夢(mèng)只是曇花一現。

  "人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅定追求夢(mèng)想的過(guò)程。 "這句話(huà)出自韓寒之口,的確,比之我們,沒(méi)有上過(guò)大學(xué)最后卻成為名作家的韓寒是個(gè)異類(lèi)?蛇@樣的他卻成了80后90后的思想楷模。因為他向來(lái)言出必行,通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)驗證這句話(huà)的正確性。我們很多人其實(shí)都很無(wú)知,以為長(cháng)個(gè)子就是成長(cháng),可是成長(cháng)并不是衣服越穿越小,褲子越穿越短,而是心跟著(zhù)夢(mèng)想越來(lái)越大。成長(cháng)的過(guò)程就是一步步的追夢(mèng)過(guò)程,韓寒被老師誤解,學(xué)校開(kāi)除,無(wú)法上大學(xué),這些阻礙曾一度挫傷少年的銳氣?墒菈(mèng)想并未停止,他聰明的將人生的絆腳石變成前行的墊腳石。我們在追求夢(mèng)想的途中也同樣會(huì )面臨更多的挑戰。剛入大學(xué)校門(mén),我們會(huì )因為遠離親人朋友而備感孤獨,會(huì )在這個(gè)陌生的城市里膽怯彷徨;漸漸適應他后,我們容易因為大學(xué)生活的`輕松閑適而逐漸被消磨掉意志,模糊掉夢(mèng)想。會(huì )沉浸在各種各樣的聚會(huì )之中無(wú)法自拔。每一個(gè)溫柔的陷阱都是帶著(zhù)刺的熱情的玫瑰,讓我們忘了最初最初的青澀模樣。但這些都沒(méi)什么,只要堅定的去追求,去奮斗,相信在驚濤駭浪中也能揚帆起航。我們應像蠟燭一般,從頂燃到底,帶著(zhù)光明積極前進(jìn)。白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。在大學(xué)生涯中,守住夢(mèng)想、抵制夢(mèng)想、克服困難,夢(mèng)想之路就不難行!

  我們似乎每天都在接受命運的安排,實(shí)際上我們每天都在安排自己的命運。

  大學(xué)給了每一個(gè)人機會(huì )去筑夢(mèng),但命運女神卻不會(huì )眷顧每一個(gè)人。在大學(xué)里真正在為自己的未來(lái)拼搏的人無(wú)疑會(huì )受命運之神的親瞇。從前我以為所有事都冥冥之中都已被安排,殊不知"我命由我不由天".俗語(yǔ)講"種什么因,得什么果"就是因為先前播了種,才有后面長(cháng)出的果。所以,在大學(xué)里我們都要為自己做好計劃,先想好要抓什么魚(yú),才能撒下一張合適的網(wǎng)。否則幾年過(guò)去,只會(huì )嗟嘆悲傷,哀嘆命運不濟。

  成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

  人是群居動(dòng)物,人類(lèi)生活是一種社會(huì )性行為。所以判斷一個(gè)人的成功往往是看社會(huì )對他的價(jià)值肯定。而我們夢(mèng)想的實(shí)現,也都離不開(kāi)社會(huì )這個(gè)大家庭。當我們的夢(mèng)想成為現實(shí),當我們走向成功,我們不應該忘記回報。我們要回報父母對我們無(wú)償的付出,回報朋友默默的扶持,更重要的是回報社會(huì )這個(gè)大家庭,讓我們的價(jià)值得以實(shí)現。為此做一個(gè)有理想,有抱負,有高度的社會(huì )責任感的人,才能將夢(mèng)筑牢,飛得更高!

  夢(mèng)想對人來(lái)說(shuō)如晨星——我們永遠也不能觸到,但我們可以像航海者一樣借助星光的位置前行。我的大學(xué),我的夢(mèng)——這個(gè)夢(mèng)由我主導。自己演繹的一部成長(cháng)勵志追夢(mèng)片。所以我會(huì )趁我還年輕,我渴望上路,帶著(zhù)最初的激情,尋找最終的夢(mèng)想,感受最溫暖的體驗,我將繼續整裝前行!

  謝謝這美麗的大學(xué),將我的夢(mèng)想拉近。我將乘夢(mèng)一路高歌,一路遍撒歡笑!

  我的青春我的夢(mèng)征文 20

  我的未來(lái)不是夢(mèng) 很喜歡一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話(huà):當你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,每當想起這句話(huà),我就會(huì )想未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。

  尋找著(zhù)我的未來(lái),我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷,但我的腳步從未停過(guò),從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生,到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生,我都一直奮斗著(zhù)。盡管我是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的理想砌上一塊堅實(shí)的磚,每一次的成功和失敗,都是在離理想更近一步。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我也曾懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入大學(xué)校園!一種優(yōu)越感不由自主在心中升起,象牙塔的生活充滿(mǎn)想象!有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了?晌艺J為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

  雖然大學(xué)的空虛和自由也曾讓給我倍感迷茫,但我始終沒(méi)有放棄我的理想。大學(xué)是個(gè)熔爐,而我們都將在這兒接受煅造,而夢(mèng)想也許就是一張張設計圖紙。然而,作為大學(xué)生,并不是所有人都擁有夢(mèng)想,有人不愿意再為理想而奮斗,說(shuō)平平淡淡才是真,不過(guò)這不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。

  不過(guò),是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熱情凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?只因為在當代的中國,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,同時(shí)也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),只是不思進(jìn)取的借口。于是,我們曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,一味的跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離真實(shí)的'自我,被時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路。在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待,期待我們能用知識建構未來(lái)、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  我最欣賞三毛的一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

  作為一個(gè)大學(xué)生,不應當在“人為什么活著(zhù)”或“生命的意義是什么”之類(lèi)的問(wèn)題上有絲毫的猶豫——人活著(zhù)就是要追求理想,就是要實(shí)現自己的目標和價(jià)值。就像花開(kāi)不是為了花落;ㄔ谏鷻C盎然的春天下迎風(fēng)吐艷,在炎炎夏日下競相開(kāi)放,也許它會(huì )在金秋時(shí)節“焜黃華葉衰”,或者更會(huì )在冬季的嚴寒下化為春泥……然而,我們卻不能否認花的“化作春泥更護花”,花的“零落成泥香如故”,花用它的一生來(lái)讓世人聞到了它獨特的清香!

  人生在世,何嘗不應該讓世界“聞”到自己獨特的“清香”? 夢(mèng)想是樹(shù),奮斗和堅持是陽(yáng)光,是養料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì )枝繁葉茂,最終碩果累累。就像俞洪敏說(shuō)的那樣:“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給

  人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用。

  就像張雨生的那首歌中所唱的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘”。青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  拿出我們嘗試的勇氣吧,拿出我們青春的熱情吧,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

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