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我畢竟走過(guò)初中500字作文
導語(yǔ)：無(wú)論開(kāi)始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻!以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的我畢竟走過(guò)初中500字作文，歡迎閱讀參考。
荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。季節總是趁人不備時(shí)，悄然徙轉。立秋已過(guò)，那流淌的如水月華，潑灑著(zhù)淺淡水墨，展開(kāi)一軸無(wú)邊的溫婉畫(huà)卷。一縷涼風(fēng)，淌過(guò)了長(cháng)亭琉璃瓦，淌過(guò)了詩(shī)書(shū)詞章卷，也淌過(guò)了青春伊始的模樣。
初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺(jué)，已然過(guò)去了兩年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫�；貞�，總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚塵，長(cháng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖，縱覽云煙。只是流光無(wú)情，還來(lái)不及讀完那無(wú)數的歡笑，品完那盞細雨春茶，就已逝去。
初春，一株株的桃花漸長(cháng)漸濃�；ㄈ锞`放，草木芃然。云煙浸染清麗，朝霞催開(kāi)艷影。一些生機，正在含苞的嫩芽中孕育催化。
仲夏，萬(wàn)物瘋狂生長(cháng)，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥著(zhù)躁動(dòng)不安的心弦。那些本來(lái)很酷的夢(mèng)想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機遇、挫折重復往來(lái)。
寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著(zhù)月光的孤獨。書(shū)文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來(lái)年夏日的決斷慢慢流溢、守候。
涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼，秋雨最潤。只因為，我們相遇在那年炎熱躁動(dòng)的秋天。
原本以為時(shí)間會(huì )慢慢走，可是兩年過(guò)去，才會(huì )真正知曉，當初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結成或清晰或模糊的影像。而我所見(jiàn)過(guò)的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩(shī)人，沾花香滿(mǎn)衣，捧水月在手。只愿提筆，寫(xiě)下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。
我畢竟走過(guò)初中500字作文
任時(shí)光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別!行走在路上，有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始?
梔子花開(kāi)
走進(jìn)一個(gè)陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗!
起初我用冷漠生存在其中，一直以來(lái)，我拒絕友情，因為害怕失去，無(wú)法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽(yáng)光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。
行走在路上，我聞到了梔子花開(kāi)的芬芳。
香樟葉盛
沙漏記得，我們遺漏的時(shí)光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽!
是誰(shuí)幫我擦的.黑板?是誰(shuí)幫我倒的垃圾?是誰(shuí)在失敗時(shí)勸慰我?是誰(shuí)在成功時(shí)祝賀我?是誰(shuí)教會(huì )我愛(ài)?是誰(shuí)教會(huì )我成長(cháng)?
一切盡在不言中。
微風(fēng)浮動(dòng)，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
終將告別
浪一次又一次沖擊著(zhù)海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無(wú)痕，只有遙遠，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情。
只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起!
行走在路上，我聽(tīng)到終將告別的風(fēng)聲。
三年的時(shí)光，是如此漫長(cháng)，又如此短暫，我總想提筆寫(xiě)下些什么，但又無(wú)言可寫(xiě)，因為語(yǔ)言無(wú)法將它描繪!
無(wú)論開(kāi)始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻!
我畢竟走過(guò)初中500字作文
時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過(guò)。
——題記
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的書(shū)聲，又看見(jiàn)操場(chǎng)上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著(zhù)我們多少回憶，雖然無(wú)法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
畢業(yè)像一個(gè)句號結束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)匆匆開(kāi)始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著(zhù)我們美好的'記憶。
同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)的信息變成了無(wú)限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng)我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕.。在前面未知的旅途里無(wú)論前面是晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，我們都應該勇敢地去面對。時(shí)光永不停歇，而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢(mèng)想。雖然現在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們終會(huì )明白，時(shí)光，有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過(guò)曾經(jīng)，我一路成長(cháng)。
輾轉美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城。
畢竟，曾經(jīng)我走過(guò)。
我畢竟走過(guò)初中500字作文
畢業(yè),像一個(gè)句號,結束了我們的小學(xué)生活.散伙筵席,舉手話(huà)別,一切似乎都預奈.我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經(jīng)一起走過(guò).
畢業(yè)前,時(shí)間過(guò)得好像流沙,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走.那些日子.我忙碌著(zhù),為了初中考努力著(zhù).那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因為有同學(xué)們的并肩作戰,我們痛并快樂(lè )著(zhù).
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,在這里,它見(jiàn)證了我們六年的成長(cháng).
一和二年級的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來(lái),激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當然也有許多的不適應.但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.
三和四年級的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂.自認為長(cháng)大了的我們總喜歡和長(cháng)輩對著(zhù)干,總愛(ài)憑著(zhù)感情做事.但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的`走廊,那般悠長(cháng)……
五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色.學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大,作業(yè)量也越來(lái)越大,撲面而來(lái)的的是無(wú)數的練習冊和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過(guò),也曾彷徨過(guò),但因為心中的理想,我們皮荊嶄棘,勇敢前行.
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.
在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息,字跡變成了無(wú)限的傷感符號.陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思.
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕.等待我們在前面的旅途里,迎著(zhù)陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們在前面的故事里,就著(zhù)星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開(kāi)過(guò)的花兒……
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