幼兒安全教育小常識

幼兒安全教育小常識

安全之于生命尤其重要，那么幼兒安全教育小常識有哪些，以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!

1.記住一些重要信息。孩子要盡可能早地記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及聯(lián)系電話(huà)和工作單位、緊急求救電話(huà)號碼，以備孩子不小心走散或遇到危險時(shí)呼救或及時(shí)與父母取得聯(lián)絡(luò )。

2.不玩火、水、電。要從小就告誡孩子：

遠離火柴和打火機一類(lèi)易燃引火物，不可開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān)，更不能用手去摸明火;玩鞭炮和焰火時(shí)要特別小心;

大人不知情時(shí)，不要扭動(dòng)自來(lái)水開(kāi)關(guān)，切不可自己進(jìn)浴室隨意開(kāi)啟熱水龍頭，甚至在浴室里推、拉、打、跳;

在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中;

不能去觸摸正在運轉的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品，更不可用濕手去摸電器的開(kāi)關(guān)、插頭;千萬(wàn)不要將手指、別針、回形針等放進(jìn)插座，以免觸電。

3.遠離尖銳危險品。告訴孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑;也不能隨便拿刀、剪或其他尖銳器物當作玩具，這樣不但容易傷了自己還可能會(huì )扎傷他人。當然，孩子大點(diǎn)后，必須教會(huì )他正確使用刀、剪等用具。

4.防止異物入體。不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜子、小紙團等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外;不可拿清潔用品或殺蟲(chóng)劑噴著(zhù)玩;不可隨便撿食地上或桌上的東西;不要用塑料袋或棉被蒙頭、把繩子繞在脖子上或躲在柜子、箱子里，以避免窒息之險。

5.避免運動(dòng)受傷。教育孩子，不做危險性游戲，在運動(dòng)或游戲時(shí)注意規則，按順序進(jìn)行，避免碰撞或因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害;教育孩子，盡量不要攀緣登高或從高處隨便跳下;不拿超過(guò)自己承受力的東西;更不可在陽(yáng)臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯。

6.交通出行要注意安全。從小就要教育孩子遵守交通規則，不在馬路上停留和玩耍，過(guò)馬路要走人行橫道;給孩子講解一些交通標志和交通指示燈的意義。野外旅行散步時(shí)，教育孩子不得隨便采摘花果，抓捕昆蟲(chóng);更不能將野外的花果等物放入口內，避免中毒等意外事故發(fā)生。

7. 提高警惕，保護自己。告訴孩子，單獨在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)，不經(jīng)大人同意，不能吃陌生人給的食物，不接受他人的誘惑，以免被騙。

兒童受傷種類(lèi)一般有：骨折、挫折傷、擦傷、扭傷等，事故發(fā)生地點(diǎn)最頻繁的就是戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、游戲設施等處，例如滑梯、秋千、攀登架等。

幫孩子遠離不健康的模仿

好奇是孩子的天性，模仿也是孩子的本能，12 周歲以前，孩子對外界事物的認知主要是通過(guò)模仿來(lái)完成的。這個(gè)年齡段的孩子，缺少對危險的辨識能力，家長(cháng)須格外注意，您的安全意識和謹小慎微的習慣是孩子最好的榜樣。

當然，還要幫孩子遠離不健康的模仿。比如，根據孩子的年齡，為其挑選一些適合觀(guān)看

的動(dòng)畫(huà)片、影視劇，讓孩子遠離暴力、血腥的影視劇。

怎樣對孩子進(jìn)行安全教育

一、將安全教育滲透于游戲和生活中。安全教育與孩子們的游戲融合在一起，并更多地與生活相結合，孩子就會(huì )在玩耍中自己體會(huì )到什么是安全的，什么是不安全的，逐漸形成安全意識和應對危險的能力。

二、教育要采用啟發(fā)和誘導的方式。一些安全忠告，要想讓孩子快樂(lè )地接受，不產(chǎn)生逆反心理從而做出更危險的行動(dòng)，就得講究藝術(shù)性。比如，當孩子攀爬的高度超過(guò)了規定以后，要迅速地走到孩子身邊，親切和藹地要求他表演水平式的攀爬;當孩子搭的積木過(guò)高時(shí)，可以建議孩子造一座寬廣但不是很高的教堂。

愛(ài)心提示

*丹麥的孩子兩歲半時(shí)就開(kāi)始接受交通教育，并被邀請加入兒童交通俱樂(lè )部;6 歲時(shí)，開(kāi)始在學(xué)校接受交通教育;8 歲時(shí)，開(kāi)始知道為實(shí)現交通安全目標所應該采取的行動(dòng)、預防和減少交通事故的手段和措施。

*芬蘭交通安全教育協(xié)會(huì )出版發(fā)行了各種有關(guān)交通安全教育的材料和教材，其中最主要的教材是為4 ～ 12 歲兒童編寫(xiě)并附帶光盤(pán)的《兒童交通安全指南》。其中許多插圖就同一內容從正反兩方面進(jìn)行對照，給孩子們留下深刻的印象，收到事半功倍的效果。

三、積極參與進(jìn)行現場(chǎng)教育。孩子第一次接觸某一危險物，對一些游戲設施還未完全適應，或嘗試某些具有危險性的活動(dòng)時(shí)，要和孩子一起討論、分享安全使用這種器械或設施的方式方法，并指出可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗;然后，在孩子嘗試時(shí)及時(shí)給予適當的安全指導與提醒。

養成好習慣有訣竅

孩子幼兒年齡小，知識經(jīng)驗少，模仿性極強，父母要時(shí)刻注意為孩子樹(shù)立安全行為的榜樣。例如，看到爸媽使用工具、餐具、電器時(shí)總是小心翼翼，孩子自然也會(huì )小心。父母要通過(guò)言傳來(lái)促進(jìn)身教，使身教與言教結合起來(lái)，進(jìn)一步培養孩子的安全意識和技能。比如，媽媽在做飯的時(shí)候，可以邊示范邊講解：“當我炒菜的時(shí)候，我非常小心地不去碰摸鐵鍋的邊緣，這樣就不會(huì )被燙傷�！�

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