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新年開(kāi)學(xué)溫馨提示
新年開(kāi)學(xué)溫馨提示
親愛(ài)的小朋友們：
開(kāi)學(xué)啦!我們終于要見(jiàn)面了!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，歡迎小朋友回到幼兒園這個(gè)快樂(lè )的大家庭中，繼續和老師、小朋友們一起快樂(lè )的.學(xué)習與生活。
新的一年到來(lái)，你們又長(cháng)大了一歲，相信你們在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)習，各個(gè)方面都有了很大的提高，相信你們一定很自豪吧!老師更為你們感到自豪!
希望你們在新學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)幼兒園的美好時(shí)光!
溫馨提醒：2月XX日報到、2月XX日正式開(kāi)學(xué)
XX幼兒園全體老師熱情歡迎小朋友們回家!
新年開(kāi)學(xué)溫馨提示
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好!一個(gè)寒假轉眼就過(guò)去了，首先感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作，保證了幼兒園各項工作的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，幼兒都長(cháng)高了，更加懂事了，開(kāi)學(xué)伊始，很多工作做得不是很完美，希能獲得家長(cháng)的諒解�，F有以下事項，希望能得到家長(cháng)的配合和支持。
1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，請家長(cháng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(cháng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、按時(shí)送幼兒來(lái)園，堅持使用接送卡。讓幼兒參與幼兒園的晨練活動(dòng)。
3、堅持送幼兒來(lái)園，讓幼兒盡快投入到幼兒園的`集體生活。
4、幫幼兒剪指甲，提醒幼兒帶小手帕或餐巾紙，保證干凈、整潔、安全入園，愉快地接受醫師阿姨的晨檢。
5、為防止幼兒飾物遺失，請各位家長(cháng)不要給孩子佩帶貴重的項鏈、手鐲和腳鐲等飾物。如一定要戴，請向教師說(shuō)明原因，并協(xié)商解決。
6、多觀(guān)察幼兒上幼兒園后回家的表現，及時(shí)向老師反映，達到家園共育。
以上事項希望家長(cháng)能配合完成，愿您的孩子能在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期，讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(cháng)共同努力吧!
新年開(kāi)學(xué)溫馨提示
著(zhù) 裝
初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應，在衣著(zhù)上我們也為您建議如下，希望能夠對您有所幫助。
1、衣著(zhù)宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)的不便。
2、由于早晚溫差大，建議早來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，在幼兒園帶一件稍薄的外衣，以便在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候穿。
3、每天晚上聽(tīng)天氣預報，這樣對于幼兒的著(zhù)裝有很大的幫助，避免衣服穿的過(guò)多或過(guò)少。
4、注意觀(guān)察幼兒的情況，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥，防止春季感冒。
5、有特殊情況或幼兒的特殊體質(zhì)與教師聯(lián)系，避免意外的發(fā)生。
飲 食
孩子經(jīng)過(guò)假期的休息，重新步入幼兒園開(kāi)始集體生活，在很多方面都不能夠很快地適應，尤其是飲食方面，結合以往的經(jīng)驗，我們建議如下。
1.幼兒對環(huán)境的適應有一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì )出現飲食不良、吃不飽的現象，對此家長(cháng)可以在家給幼兒進(jìn)行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)與老師聯(lián)系。
2.幼兒在家的進(jìn)食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以保證幼兒的消化和吸收，防止上火。不要給孩子吃太多的冷食，這樣與幼兒的'上火會(huì )形成不良反應造成身體的不適。
3.增加活動(dòng)量，及時(shí)補充幼兒的飲食，調整飲食結構，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會(huì )出現大便干燥的現象，家長(cháng)可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4.幼兒的情況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導和教育。
情 緒
重新開(kāi)始集體生活，孩子們會(huì )感覺(jué)有諸多方面的不適應，因此會(huì )在情緒上表現出來(lái)，對此我們建議如下
1、家長(cháng)表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響。
2、堅持送孩子來(lái)園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì )因此受到影響。
3、幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子一個(gè)正確積極的情緒上的疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒上的不穩定。
4、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。
5、每天和幼兒交流幼兒園快樂(lè )的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會(huì )增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。
6、對幼兒難以撫平的情緒家長(cháng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，達到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。
交 往
孩子重新回到幼兒園，面對小伙伴和教師，在與同伴交往中會(huì )出現一些問(wèn)題，但如果我們成人能夠正確引導，孩子會(huì )很快擁有更多的朋友。
1.每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。(班上哪個(gè)小朋友有了新變化?你又和誰(shuí)成為了好朋友?你應該向好朋友學(xué)習什么?等等)，能夠友好相處。這樣會(huì )擁有更多的朋友。
2.指導幼兒正確與同伴進(jìn)行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突
3.幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時(shí)家長(cháng)要給予正確積極的疏導，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。
4.個(gè)別情況與教師聯(lián)系，我們會(huì )及時(shí)給予關(guān)注。
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