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部門(mén)下個(gè)學(xué)期工作計劃書(shū)
恰逢新生踏校園，可以通過(guò)交流會(huì )引導新生如何適應新環(huán)境。畢竟高中與大學(xué)的生活是不一樣的。屆時(shí)，可以邀請各班有經(jīng)驗人士前去交流�？梢缘脑�(huà)，再請一位老師也談?wù)�。以下是部門(mén)下個(gè)學(xué)期工作計劃書(shū)，歡迎閱讀參考。
部門(mén)下個(gè)學(xué)期工作計劃書(shū)
新的學(xué)期，心理健康部將繼續以團結，務(wù)實(shí)奉獻為工作向導，以認真，主動(dòng)，熱情，用心的工作態(tài)度來(lái)做好協(xié)會(huì )各方面的工作，協(xié)助學(xué)院和心理健康與咨詢(xún)中心開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，從而達到全面提升我們學(xué)院學(xué)生的心理素質(zhì)，讓注重身心發(fā)展的觀(guān)念深入人心的目的。
本學(xué)期工作計劃如下：
一：常規工作：
1.部門(mén)招新，開(kāi)展部門(mén)會(huì )議，講述部門(mén)的宗旨及工作，本學(xué)期，我們要求對事不對人。
2. 班級設立心理委員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強思想溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化，部門(mén)工作人員每月與各班心理健康委員聯(lián)系，搜集近期信息并定期的將各班的心理健康信息反饋給學(xué)院老師及領(lǐng)導，發(fā)現異常情況要及時(shí)向班主任，輔導員等求助，同時(shí)每月統計各班心理委員在本月的工作情況，在通報中凡是累計三次未交遲交者，會(huì )給與批評告知班主任。
3. 學(xué)期優(yōu)秀心理委員，校心理委員各項評優(yōu)工作，考核中的要達到優(yōu)秀的成績(jì)，平時(shí)表現積極，認真完成工作，積極配合上級的工作，幫助班上同學(xué)，在同學(xué)中樹(shù)立“愛(ài)心天使”的形象。
4. 案例收集，本學(xué)期案例收集是常規工作的重頭。案例收集 這要通過(guò)班級心理委員的心里日志的途徑及其他的手段。在本學(xué)期末大概收集10個(gè)左右，有專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評。
5. 常規例會(huì )，每月一次例會(huì )我們會(huì )邀請心理輔導老師從麗俠老師對我們這個(gè)月的工作進(jìn)行指導。
二.活動(dòng)：
1. 組織心理講座，最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話(huà)不久之后。因為新生剛來(lái)到學(xué)校，肯定會(huì )有一些疑問(wèn)和不適應，特別是環(huán)境改變之后隨之而來(lái)的心理的變化，這個(gè)時(shí)候就非常有必要組織開(kāi)設一次心理講座。針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，這對以后新生的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用。
2.開(kāi)展與大學(xué)生生活息息相關(guān)的話(huà)劇比賽(涉及心理方面的)，讓大家能夠充分的了解到心里方面的知識。
3. 通過(guò)海報宣傳，櫥窗的多方面進(jìn)行心理知識的宣傳，大力宣傳普及心理知識并開(kāi)展心理知識競賽，心理影片的播映及心理沙龍。
4.積極配合校級院級的有關(guān)活動(dòng)，組織大學(xué)生參加心理健康活動(dòng)周以及心理健康月的活動(dòng)。
5.聯(lián)合學(xué)生會(huì )的部門(mén)，要求學(xué)院各班在同一時(shí)期開(kāi)展有針對性的主題班會(huì )，討論各班的'心理健康狀況，及對本班心理問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。
6.加強對心理委員的心理健康知識方面的培訓。
作為大學(xué)生不僅應有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，還應該有健康的心理。方有一句諺語(yǔ)：“一切的成就，一切的財富，都是與健康的心理�！币陨暇褪切睦斫】挡看笾碌墓ぷ饔媱�，計劃的不完善，還要請學(xué)工組老師給予一定的指導，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事，不辜負各位領(lǐng)導對我們的信任，只要有大家的支持，相信我們會(huì )做的最好!
部門(mén)下個(gè)學(xué)期工作計劃書(shū)
一、 做好迎新工作
下學(xué)期，學(xué)習部第一個(gè)任務(wù)就是迎新，這也是我們第一次要做的迎新工作，雖然沒(méi)有經(jīng)驗，但是我們會(huì )盡量做到?jīng)]有最好，只有更好。確保迎新工作的順利進(jìn)行。
二、辦好演講賽
中英文演講賽是每學(xué)期的必修課，但是照情形來(lái)看，好像一次比一次人數少，大家都沒(méi)有激情，或許，換成朗誦賽也挺不錯的，給大家換換口味。又或許，我們部門(mén)可以申請辯論賽，這個(gè)也很不錯。
三、 交流會(huì )
恰逢新生踏校園，可以通過(guò)交流會(huì )引導新生如何適應新環(huán)境。畢竟高中與大學(xué)的生活是不一樣的`。屆時(shí)，可以邀請各班有經(jīng)驗人士前去交流�？梢缘脑�(huà)，再請一位老師也談?wù)劇?/p>
交流會(huì )活動(dòng)方案：
1、 在大二、大三院系各班中選幾個(gè)代表，出席交流會(huì )，談?wù)勛约旱慕?jīng)驗。
① 如何適應大學(xué)生活
② 如何處理學(xué)習與社團之間的事情
③ 如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
④ 如何讓有效利用資源(圖書(shū)館)
⑤ 如何讓自己的大學(xué)生活更豐富多彩
2、 留下自由時(shí)間讓新生提問(wèn)，并由知道答案的同學(xué)回答。
四、舉辦知識競賽
由于時(shí)間的關(guān)系，可以采取題由學(xué)生出，活動(dòng)由學(xué)生參加的方式。具體實(shí)施如下：
經(jīng)濟學(xué)院共有44個(gè)班，每班至少出五道題，題目是關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識的，題型分為選擇題、填空題、問(wèn)答題。而且每道題型都要出，然后匯集起來(lái)，選出最好的題備用。
以班級為單位，每班出三個(gè)人，比賽共有三輪，在第一輪中(選擇題)，選出前八只隊伍，在第二輪中(填空題)淘汰掉三支隊伍，最后在第三輪中(問(wèn)答題)，選出前三名為獲獎隊伍，并頒獎。至少要在比賽前一周，提供一些線(xiàn)索，讓參賽選手有時(shí)間準備。
五、四級交流會(huì )
大二的學(xué)生即將迎來(lái)四級考試，可以通過(guò)此次交流會(huì )，情大三一些有經(jīng)驗，成績(jì)好的同學(xué)予以介紹經(jīng)驗。使大二的同學(xué)能夠更順利地通過(guò)考試。此次交流會(huì )越快舉行越好!
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