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五年級關(guān)于放飛希望作文
放飛希望,放飛夢(mèng)想!以下是小編為大家搜集提供到的有關(guān)五年級關(guān)于放飛希望作文。歡迎同學(xué)們前來(lái)閱讀參考學(xué)習哈!
五年級關(guān)于放飛希望作文
昨天我和哥哥在野外玩耍是,撿到一只鴿子,它腳上有個(gè)編號,上網(wǎng)查后才得知了這只信鴿的主人在陜西,是20XX年4月放飛的。我感到很吃驚,原來(lái)這這是一只迷路的信鴿。聽(tīng)說(shuō)鴿子燉著(zhù)蠻好吃,本想把它燉了吃,可知道了它的來(lái)歷后,我覺(jué)得吃了它太殘忍了,馴養一只信鴿多不容易啊!思前想后,我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后,媽媽說(shuō):“先去睡覺(jué),明天再說(shuō)!”我只好去睡覺(jué)了。
第二天一大早就去看鴿子,哇!籠子里居然有許多羽毛,我問(wèn)爸爸:“鴿子為什么要啄自己的羽毛,它不疼嗎?”“唉!籠子太小了,鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo),在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè )啊!”爸爸說(shuō),“還是把它放了吧,不然以信鴿的個(gè)性,它會(huì )自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我決定立即要信鴿放掉,不然我就會(huì )間接殺了信鴿的!
說(shuō)到做到,我在紙上寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字粘在它的`腿上,喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開(kāi)籠門(mén),小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái),可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思,一邊“咕咕”地輕聲叫著(zhù),一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身,使勁將鴿子向空中拋去,忽地展開(kāi)了雪白的雙翅,一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上?吹叫砒澰跇琼斏祥_(kāi)始轉圈圈,我不禁問(wèn)爸爸:“它怎么還不飛上天啊?”“哦,別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢,馬上它就會(huì )找到回家的方向!痹(huà)音未落,那只信鴿突地停止了轉圈,“咕”地一叫,還沒(méi)等我看仔細,它的身影,仿佛一道銀光,直直地沖向了藍天,隨即迅速地往西北方折去,消失在我的視線(xiàn)里。
我真心希望這只可愛(ài)的信鴿可以早日回到它主人身邊,祝它一路平安。
五年級關(guān)于放飛希望作文
今天我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著(zhù)自己制作的風(fēng)箏來(lái)到了鎮小,但操場(chǎng)上早已是擠滿(mǎn)了人,到處是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)自己的風(fēng)箏,有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋,還有的同學(xué)正舉著(zhù)飛箏試飛呢!
老師帶我們來(lái)到大廳,首先要評一評誰(shuí)的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏,有的是用紙糊,有的用塑料紙沾的`,還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一,形態(tài)各異,五彩斑斕,真是美不勝收,看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏,也挺不錯噢!風(fēng)箏上“汶川加油,中國加油!”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天,帶去我祝福,帶去我的希望。
比賽了始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿(mǎn)滿(mǎn),好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開(kāi)始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀(guān)其變,把握好節奏,隨著(zhù)風(fēng)的大小,風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍,不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì )兒就超過(guò)了他們的風(fēng)箏,高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底,我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油,為我吶喊助威呢。
就在比賽結束時(shí),“嘣”的一聲,呀!風(fēng)箏線(xiàn)斷了,越飛越高,越飛越遠,最后消失在天邊。開(kāi)始頒獎了,我心里像懷著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳,真擔心因為剛才風(fēng)箏斷了線(xiàn)而不能獲獎。第一名是鄭一丹,我真為她獲獎而感到開(kāi)心。讀到第二名時(shí),老師還故作弦虛拐了個(gè)大彎,才說(shuō)出了名字。我高興得蹦啊跳啊……
五年級關(guān)于放飛希望作文
守護心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的日子會(huì )暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng),去追尋那美好的希望!
點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望
在今天的運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時(shí)候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望,取得比賽第二名的成績(jì)。
希望之夢(mèng)
我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現了,只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì ),回報父母,才有可能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng),并努力追尋,終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現實(shí)。
為希望鋪起一條金色的路
學(xué)習的路上是艱難而苦澀的,只有努力學(xué)習,突破一切阻礙,在長(cháng)條希望之路上撒滿(mǎn)希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來(lái)的美好。
生命的`希望
在生命中,我們渴望擁有生命,因為擁有這個(gè)希望,我們活的有生機,有樂(lè )趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
守護心中的希望,贏(yíng)造充滿(mǎn)希望地未來(lái),帶著(zhù)希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。
五年級關(guān)于放飛希望作文
昨天,我放飛了一架載著(zhù)美好的夢(mèng)想的橡筋飛機。
開(kāi)始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話(huà)早已讓我頭昏腦脹,可是老師一句話(huà)就讓我無(wú)藥自愈。那當然是“開(kāi)始制作橡筋飛機”了!
我拿到袋子,手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒,插上一拱形的翼臺,一邊聽(tīng)著(zhù)吳老師的嘮叨“木棒很脆弱,所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講,我只覺(jué)得手腳發(fā)軟,但我鼓起勇氣,將翼臺的小孔朝木棒伸去,插了進(jìn)去,我不禁想:原來(lái)也不是多難嗎!我覺(jué)得身上的'包袱減去了許多,可我仍不敢怠慢,拿起有鉤的那樣物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老師裝上去,我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢,也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了,雖然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下,只能找人救援,可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉,可偏偏在這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,唉!我真想大喊一聲冤枉啊!
最后,不得不求老師支援,OYE!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時(shí)間,我轉動(dòng)螺旋槳,手輕輕往前一扔,飛機飛向空中,湛藍的空中。雖然,我制作的飛機不是十全十美,但是早晚有一天,它會(huì )載著(zhù)人們的夢(mèng)想飛向遠方。
昨天,我放飛了一次希望,一次夢(mèng)想。這架飛機會(huì )照亮我未來(lái)的路途,沖鋒陷陣,最終將帶我飛向理想的彼岸,我相信著(zhù),期盼著(zhù)……